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國(guó)學(xué)講師證報(bào)名條件有哪些

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課程介紹

發(fā)布日期:2023-03-29 12:19

教育培訓(xùn)市場(chǎng)增速放緩,增量擴(kuò)增加大。2017年,我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到4301億元,其中不包括潛在消費(fèi)的數(shù)量,照這樣的態(tài)勢(shì)發(fā)展下去,到2020年,加上素質(zhì)教育的深入,中*教育市場(chǎng)的課外培訓(xùn)輔導(dǎo)將更受青睞,潛力大,市場(chǎng)規(guī)模突破1萬(wàn)億!國(guó)學(xué)作為我國(guó)的經(jīng)典學(xué)識(shí),其發(fā)展前景是十分具有優(yōu)勢(shì)的。

什么是國(guó)學(xué)?國(guó)學(xué),是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說(shuō)為根基,它涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐道學(xué)、宋明理學(xué)、明清實(shí)學(xué)和同時(shí)期的先秦詩(shī)賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩(shī)詞、元曲與明清小說(shuō)并歷代史學(xué)等一套完整的文化、學(xué)術(shù)體系。

學(xué)習(xí)**傳統(tǒng)文化精髓,開(kāi)啟人生智慧,讓學(xué)員得到幸福人生的鑰匙,不僅使自己身心更加和諧,擁有一技之長(zhǎng),而且能夠獲得育人的法寶,使教育者首先接受教育,使教育者樹(shù)立新時(shí)代有*特色社會(huì)主義思想,筑牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我知道國(guó)學(xué)講師在哪考試及考試時(shí)間,立德樹(shù)人做真教育。

教師職業(yè),未來(lái)前景如何?

隨著*政策的切斜和社會(huì)對(duì)教育重視程度的提升,教師行業(yè)儼然已經(jīng)成為一種國(guó)民行業(yè),拆開(kāi)從各方面來(lái)看,教師行業(yè)的就業(yè)前景到底如何?

一、教師需求缺口

大二胎政策開(kāi)放促使生育走向高峰,從而帶動(dòng)教師行業(yè)走俏,教育培訓(xùn)迎來(lái)發(fā)展高峰。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅幼師教學(xué)崗位的需求,2018年*學(xué)前教育所有畢業(yè)生的數(shù)量,都填補(bǔ)不了幼師崗位招聘缺口。同時(shí)受金融危機(jī)影響,許多白領(lǐng)選擇充電培訓(xùn),也使教育行業(yè)迎來(lái)發(fā)展高峰,成為吸納應(yīng)屆畢業(yè)生的大戶。

二、教師就業(yè)前景和形式

*生就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻,公務(wù)員、外企、國(guó)企等熱門(mén)行業(yè)總是求職大軍心中的"香餑餑"。自教師資格證考試改革及教師職稱改革,教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)重新成為大眾受熱烈追捧的目標(biāo)。但是要想成為一名教師并不容易,通過(guò)*教師資格證考試后持證上崗是考生從事教師職業(yè)的*許可證明。教育部政策要求,明年6月底前,所有從事教育行業(yè)的就職人員必須持有教師資格證,證書(shū)已經(jīng)成為就職的一道入門(mén)門(mén)檻。

三、福利有*,工資待遇穩(wěn)定

教師行業(yè)中薪資待遇穩(wěn)定,福利有*,一年兩次假期。隨著社會(huì)家庭教育支出比例越來(lái)越高,在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),這樣的工作幾乎毫不遜色于公務(wù)員崗位,而相比起公務(wù)員激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及少之又少的名額來(lái)說(shuō),教師職業(yè)比公務(wù)員的招錄難度要低上很多。

尤其是現(xiàn)在*規(guī)定,非師范類(lèi)的考生同樣允許參加教師資格證考試,即使考生當(dāng)不了人民教師吃上"公糧",民辦學(xué)校、私立學(xué)校、各種社會(huì)培訓(xùn)班、正規(guī)教育培訓(xùn)企業(yè)等等機(jī)構(gòu)提供了大量的教師崗位,待遇也不差。

據(jù)數(shù)據(jù)局統(tǒng)計(jì),2019年教師行業(yè)工資已經(jīng)成為19大行業(yè)中排名第七的高薪職業(yè)。

四、法律對(duì)教師行業(yè)的保護(hù)

新義務(wù)教育法強(qiáng)調(diào):教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師,*應(yīng)當(dāng)*教師待遇等等。隨著新義務(wù)教育法這部法律的實(shí)施,尊師重教的風(fēng)尚必將在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)。

想當(dāng)老師的話,建議是盡早考取教師資格證,現(xiàn)在都是要持證上崗的。


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