隨著*各地需求的大量增加,國學(xué)與現(xiàn)代教育教師成了一種令人羨慕的新職業(yè)。國學(xué)與現(xiàn)代教育教師目前在*的人才缺口大概是數(shù)以萬計(jì)!各行各業(yè)都需要上崗,具備就業(yè)機(jī)會(huì)大,升職加薪大有用途,正規(guī)聯(lián)網(wǎng)可查,費(fèi)用低,可分期,報(bào)名、培訓(xùn)、考試一體,助您輕松考取!

學(xué)習(xí)方式

1.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地,想學(xué)就學(xué)

2.在線考核,完成課時(shí)80%即可考試 

3.申報(bào):考試合格后一個(gè)月頒發(fā)

4.無限更新的課程,有效期可學(xué)短一年,可反復(fù)觀看學(xué)習(xí)。

機(jī)構(gòu)頒發(fā)的國學(xué)教育指導(dǎo)師證,含金量權(quán)威性高,*通用,*聯(lián)網(wǎng)可查,隨時(shí)申報(bào),不用擔(dān)心考不過,報(bào)名條件不嚴(yán),報(bào)考流程報(bào)名資料簡(jiǎn)單方便(正反面和電子版證件照)報(bào)考條件不符合的可以幫助協(xié)調(diào),詳情請(qǐng)加王老師的獲得證書樣本。

將國學(xué)教育納入現(xiàn)行學(xué)校教育體制必須解決其如何與現(xiàn)代教育相融合的問題。從國學(xué)教育的目標(biāo)、課程開發(fā)及師資培養(yǎng)三個(gè)方面尋找其與現(xiàn)代教育的契合點(diǎn),即提出"弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展""積極開發(fā)國學(xué)課程,釋放國學(xué)教育的發(fā)展空間""以教師專業(yè)化為契機(jī),融國學(xué)教育與教師發(fā)展之中"三個(gè)方面的契合,對(duì)當(dāng)前學(xué)校國學(xué)教育的開展有所啟示,從而促進(jìn)國學(xué)與現(xiàn)代教育相互融合,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、良性的發(fā)展。

文化是一個(gè)*和民族的靈魂,而經(jīng)典是文化之母,是文化傳承*重要的載體。如今國學(xué)經(jīng)典文化越來越被*和世界重視起來,成為解決21世紀(jì)所面臨的生態(tài)危機(jī)、人文危機(jī)和精神危機(jī)*可借鑒的智慧資源。