高三集訓班

文檔使用說明:

1.直接在本文檔中填寫課程具體內容,文字直接填寫,圖片直接插入

2.所有內容都是必填項,需要按照提示和要求進行填寫,有幾個課程需要填寫幾個文檔,文檔以課程名稱命名

課程內容:

1.課程適合人群/適用階段(本課程適合什么樣的學員學習)

適合成績偏科、學習沒有方向、想考名校拔高、基礎薄弱的孩子。為沖刺**量身打造,適合基礎中等上下,需要拔高的學生!

2.學習收獲,集訓班的效果(通過這個課,學員能學到什么,價值點是什么)

掌握高考全面的知識體系點有哪些,知道自己如何去復習,如何提高自己的各科的學習成績。為高考做準備,解決基礎知識易錯點,提高解題能力,總結解題技巧,學習氣氛非常好,孩子學起來也更有勁。

3.課程亮點(可從課程內容/教學形式/授課方式/課件教材/師資…方面填寫)

20年輔導教學經(jīng)驗機構,緊抓高考知識點,擁有一線的在職老師,抓題比較準,課程體系完善,分年級,分成績階段,有針對性課程產(chǎn)品。

采用小班化分層次教學模式,保證每一個學生的問題得到解決,輔導效率和效果更好。

規(guī)避了大班人數(shù)過多,管理混亂,沒有學習氛圍的局面,根據(jù)學生基礎按層次分班,同一班級內再次分層次實行更精細化的管理和學習計劃的制定,落實到每一個人。

4.課程整體介紹(課程內容簡介必填,可盡量補充課程的授課方式、班型設置、收費情況)

課程內容介紹:

精品班〔4-8人〕科目:文科/理科 全部都有。

開班時間:一期2020年12月15日、第二期2020年12月23日、第三期2021年01月06日、第四期2021年02月01日、第五期2021年02月24日、第六期2021年03月02日

課程內容:課程教材囊括高考考點600分的基礎知識點。分*、分輪次設置九科總復習課程:*輪主要考點梳理;第二輪重難點綜合突破;第三輪考前沖刺串講,快速穩(wěn)步提高成績。

*階段:各個擊破,對高考必考的考點進行地毯式轟炸,夯實基礎,增強內力。

第二階段:突飛猛進,大規(guī)模知識性積累練習和高強度考試技術培訓,步步為贏。

第三階段:考題預測,全真模擬,每日一套?？荚囶},穩(wěn)操勝券,從容淡定應對高考。

課程適用于:

1.文化課基礎扎實,高二期末成績不低于380分,有志于考取9大美院及985/211雙*一本院校同學;

2.文化課基礎薄弱,目標明確,希望能考取一本院校同學。

授課方式:武漢狀元教育,采用線下去校區(qū)去小班、精品班教學的方式授課,全日制和全托的班型方式。根據(jù)老師的等級,和上課的課時,合理收費。

5. 公司品牌介紹

20年的教育輔導品牌,連續(xù)多年培養(yǎng)省級、市級中高考狀元,先后被評為"課外輔導機構"、"市級中高考狀元",并連續(xù)4年被新華網(wǎng)評為"家長滿意度高的課外輔導機構"。江城信賴的文化課輔導機構"。

向管理要成績 向成績要口碑

進門考是指學員每周課程開始時回顧上周課程。藝考生每節(jié)課知識量大,為保證學生聽課效率,做到承上啟下,進門考讓學生能快速的適應課堂并融入到本周的教學內容中去。

出門考是指對本周或本段時間的一個學習總結。通過出門考,學生能清楚知道自己的薄弱點,老師也能針對性設定下周的教學計劃,對學生的教學過程進行監(jiān)督。

狀元堂堂清標準

1、教師認真?zhèn)湔n,精心設計教學方案。刪除無效教學環(huán)節(jié),讓課堂每一分鐘都發(fā)揮*大效益。

2、課堂教學"三講"和"三不講"。講易出錯、易混淆、易出紕漏的問題;已經(jīng)學會的不講、能自學會的不講、講了也不會的不講。

3、設計反饋矯正環(huán)節(jié),不把問題留到課后。課堂上教師留出專門時間巡回指導、答疑解惑。當堂教學知識不留盲點、疑點、死點,爭取目標達成度*。

專職輔導老師全程跟蹤輔導

1、解決"堂堂清"遺留的問題。

2、整理當天的學習內容,總結規(guī)律。

3、針對課堂測試中的錯誤,及時訂正,快速瀏覽一遍錯題簿并補充當天內容。

實行周日驗收制度

班主任、科任老師、助教逐一檢驗學生周學習內容是否掌握,找出其常見錯誤和存在問題,確定補習和輔導學生名單,為講評補救提供依據(jù),再次檢驗,直至過關。

月考后總結針對定制學習方案

一月一大考,考后對學生進行"學習效率自我測定",畫成績曲線。老師針對學生月考情況和學習效率自我測定情況,總結問題,制定措施。對成績進步不顯著學員,重點攻克強化其薄弱點,確保每周進步一小步,每月進步一大步。