融合教育影子教師:

適合人群

中*、幼兒園教師,特教機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員,特殊兒童家長(zhǎng),希望從事特殊教育工作的相關(guān)專業(yè)在校生。

您將獲得了解國(guó)內(nèi)融合教育法律法規(guī),熟練掌握特殊學(xué)生障礙類型分類,知道特殊學(xué)生的身體與認(rèn)知發(fā)展,學(xué)習(xí)融合教育中特殊學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題的處理,能夠獨(dú)立的制定IEP并且執(zhí)行。

證書(shū)頒發(fā)學(xué)習(xí)完畢通過(guò)考試者,可獲得由*電化教育館頒發(fā)的《融合教育影子教師》證書(shū),證書(shū)編號(hào)*,可在*電化教育館官網(wǎng)查詢。

在學(xué)校里,兒童的主要任務(wù)是提高學(xué)業(yè)技能、社交技能和獨(dú)立能力,老師的任務(wù)是在這個(gè)過(guò)程中幫助學(xué)生獲得知識(shí)并理解周圍的世界。除了學(xué)習(xí)各科知識(shí),老師還要幫助兒童理解各種規(guī)則,包括游戲、社會(huì)互動(dòng)、分享以及友愛(ài)等。但是,并非所有的兒童都保持和同伴一樣的學(xué)習(xí)速度,他們?cè)谀承╊I(lǐng)域可能需要額外的支持。這就是影子教師或者一對(duì)一支持開(kāi)始出現(xiàn)的意義。

從定義上說(shuō),影子教師是直接支持某個(gè)有特殊需求的兒童進(jìn)行學(xué)校早期適應(yīng)和學(xué)習(xí)的教育輔助者,他們懂得各類型的學(xué)習(xí)障礙并且知道如何根據(jù)情況提供支持。有了影子教師,兒童可以在接受額外訓(xùn)練的同時(shí)進(jìn)入主流班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。影子教師也會(huì)被稱為準(zhǔn)專業(yè)者、學(xué)生助理、助教甚至家庭教師(私人教師)。