報(bào)考對(duì)象1、*從事全腦教育、和腦潛能訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)及其教師、管理者;2、社會(huì)各界熱愛(ài)早期教育腦潛能開(kāi)發(fā)和腦科學(xué)研究的人士;3、各高校腦科學(xué)方向、早期教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)以及幼兒教育專業(yè);4、幼兒園、早期教育機(jī)構(gòu)、親子中心教師、負(fù)責(zé)人、園長(zhǎng)。

  學(xué)握全腦潛能開(kāi)發(fā)咨詢的核心理論與知識(shí),更好地理解來(lái)訪者生活中的現(xiàn)象;2、學(xué)握家庭治療的核心咨詢理論知識(shí),運(yùn)用專業(yè)的視角自我成長(zhǎng),技能提升;整合系統(tǒng)的家庭治療技術(shù),夯實(shí)全腦潛能開(kāi)發(fā)咨詢基本功,幫助來(lái)訪者解決全腦潛能開(kāi)發(fā)問(wèn)題;4、全腦潛能開(kāi)發(fā)相關(guān)的法律常識(shí)的學(xué)習(xí),更有針對(duì)性地幫助來(lái)訪者;結(jié)合案例學(xué)習(xí)知識(shí)技能、見(jiàn)習(xí)咨詢、磨練實(shí)操,掌握咨詢技術(shù),做到學(xué)以致用。四川省全腦潛能開(kāi)發(fā)師報(bào)名通道已開(kāi)啟

邏輯推理能力訓(xùn)練:邏輯推理是將雜亂的資料整理成所需要的資訊。數(shù)字圖形邏輯等推理及序列的聯(lián)系,就是訓(xùn)練孩子有關(guān)思考、評(píng)鑒、關(guān)系、系統(tǒng)、轉(zhuǎn)換圖形的、符號(hào)的等方面智力。這對(duì)于孩子未來(lái)的邏輯推理能力大有幫助,使其具有清晰的系統(tǒng)推理及序列能力的人,常常能發(fā)揮他們的專業(yè),使其達(dá)到成功極至。

全腦潛能開(kāi)發(fā)咨詢擁有巨大的市場(chǎng)需求,僅按城市人口計(jì)算,*大陸全腦潛能開(kāi)發(fā)師證的職業(yè)缺口就在100萬(wàn)以上。在西方發(fā)達(dá)*和我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū),活躍著許多擁有職業(yè)認(rèn)證的全腦潛能開(kāi)發(fā)師證(全腦潛能開(kāi)發(fā)師)。他們?yōu)樵趹賽?ài)、全腦、家庭生活中遇到問(wèn)題的求助者提供咨詢服務(wù),有效地幫助人們解除各種婚戀困擾。一般平均每300個(gè)家庭就有1 名全腦潛能開(kāi)發(fā)師證,美國(guó)目前有接近20萬(wàn)名全腦潛能開(kāi)發(fā)師證,服務(wù)著8000萬(wàn)個(gè)家庭,而且咨詢師的數(shù)量每年都在迅速增長(zhǎng)。四川省全腦潛能開(kāi)發(fā)師報(bào)名通道已開(kāi)啟

4、社會(huì)需求:全腦潛能開(kāi)發(fā)師證是我國(guó)新世紀(jì)的熱門(mén)職業(yè)之一,我國(guó)的全腦潛能開(kāi)發(fā)師證和心理咨詢師相關(guān)職業(yè)蘊(yùn)藏著巨大的潛力,有著廣闊的發(fā)展前景。*普遍認(rèn)為,*全腦潛能開(kāi)發(fā)心理咨詢行業(yè)存在較大就業(yè)潛力,同時(shí),咨詢師也是一個(gè)受人尊敬、發(fā)展空間巨大的職業(yè)。

四川省全腦潛能開(kāi)發(fā)師報(bào)名通道已開(kāi)啟,目前全腦潛能開(kāi)發(fā)師證這一職業(yè)認(rèn)證剛剛起步,但外國(guó)全腦潛能開(kāi)發(fā)咨詢發(fā)展迅速,隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展,全腦潛能開(kāi)發(fā)茅盾越來(lái)越高,離婚率越來(lái)越高,人們更加追求全腦潛能開(kāi)發(fā)生活的質(zhì)量,對(duì)全腦潛能開(kāi)發(fā)咨詢的需求將會(huì)越來(lái)越大,因此,全腦潛能開(kāi)發(fā)師證這一職業(yè)就是為解決這一類問(wèn)題而服務(wù)的,塑造一個(gè)和諧的家庭。隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展,全腦潛能開(kāi)發(fā)茅盾越來(lái)越高,離婚率越來(lái)越高,人們更加追求全腦潛能開(kāi)發(fā)生活的質(zhì)量,對(duì)全腦潛能開(kāi)發(fā)咨詢的需求將會(huì)越來(lái)越大,因此,全腦潛能開(kāi)發(fā)師證這一職業(yè)就是為解決這一類問(wèn)題而服務(wù)的,塑造一個(gè)和諧的家庭。