幼兒園醫(yī)防病措施: 配合防疫*做好規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行,及時(shí)通知適齡幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到中接種流腦、拿小麻糖丸,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。 認(rèn)真篩查體弱兒,對(duì)12個(gè)中度營(yíng)養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案,及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)及建議,使家長(zhǎng)能夠理解的意義;并與交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng),使之成為真正意義上的互相配合,共同。 對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治,科學(xué)指導(dǎo),矯治率達(dá)*,做好矯治登記和矯治情況記錄。

南京市幼兒園醫(yī)網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站

保-健醫(yī)必備技能 基本技能,如測(cè)體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測(cè)量、視力檢查、冷熱敷法、兒童、衛(wèi)生等知識(shí)和技能;二是、驚厥、等常見(jiàn)癥狀的處理技能;三是蛋白質(zhì)-能量營(yíng)養(yǎng)不良、營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血等常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)性的處理技能;四是食物中毒、異物等意外傷害的預(yù)防與處理技能;五是心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場(chǎng)急救能力。

為了預(yù)防傳染病的發(fā)生,近幾年來(lái)將確保幼兒健康作為工作的首要任務(wù),對(duì)全園工作進(jìn)行加強(qiáng)與,如:制定保育員考核、幼兒園衛(wèi)生、物品擺放。工作、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等工作都要每天檢查。同時(shí)認(rèn)真做好、保育員、家長(zhǎng)的宣傳培訓(xùn)工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進(jìn)行健康教育。到大三班上了保護(hù)牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營(yíng)養(yǎng)、小班組上了進(jìn)餐習(xí)慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園的關(guān)心和大力支持下、在員工的共同努力下,近幾年我園患傳染病的幼兒很少,更沒(méi)有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。 南京市幼兒園醫(yī)網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站

晨檢兒童。幼兒園晨檢是保證孩子身心健康的重要途徑。每日?qǐng)@門(mén)口晨檢時(shí),紅黃綠三種牌子來(lái)區(qū)別每日幼兒進(jìn)班后班級(jí)的,方便對(duì)于特殊需要照顧的幼兒以明確,綠色牌子提示一切正常,紅色牌子提示不能進(jìn)班,牌子提示幼兒需要特別關(guān)注,沒(méi)有牌子的孩子是未進(jìn)行晨檢的,班級(jí)不予接收。同時(shí),對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)異常情況進(jìn)行及時(shí)、詳實(shí)的登記。在一日觀察中重點(diǎn)留意特殊孩子健康狀況。

南京市幼兒園醫(yī)網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站, 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命得以的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康首位。因此,一定要樹(shù)立正確的健康觀念,在幼兒健康的同時(shí),還要高度幼兒的心理健康,這就是我們幼兒園醫(yī)的職責(zé)和使命,也是對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育的基本準(zhǔn)則。 醫(yī)的工作忙碌而繁雜,合理安排好一日工作流程有助于衛(wèi)生工作、規(guī)范地落實(shí)。 晨檢: 醫(yī) 一摸:有無(wú)(有可疑者測(cè)量體溫)。 二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色),傳染病早期(咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)。 三問(wèn):飲食、睡眠、大情況。 四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。 的向幼兒和家長(zhǎng)問(wèn)好!并給每個(gè)幼兒用免洗液來(lái)進(jìn)行入園工作。