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湖南省幼兒園保健醫(yī)在哪里報名

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課程介紹

發(fā)布日期:2023-03-28 11:47

嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重"看"、"摸"、"問",發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒健康。及時生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋幼兒的當(dāng)日情況,以便做好全日觀察。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命得以的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康首位。作為幼兒園"護花使者"的保-健醫(yī),工作的目標(biāo)就是保護和促進幼兒健康。對幼兒進行健康教育是促進幼兒健康的有效途徑和,也是幼兒園衛(wèi)生保-健工作中不可或缺的重要組成部分,而保-健醫(yī)在其中的作用是直接關(guān)系到幼兒健康教育工作的開展和實施,對全園衛(wèi)生保-健工作和的也起著至關(guān)重要的作用。因此,按照綱要要求,樹立正確的健康觀念,在幼兒健康的同時,要高度幼兒的心理健康,就是我們幼兒園保-健醫(yī)的職責(zé)和使命,也是對幼兒進行健康教育的基本準(zhǔn)則。 湖南省幼兒園醫(yī)在哪里報名

《托兒所幼兒園衛(wèi)生辦法》第十五條規(guī)定:托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生工作規(guī)范》開展衛(wèi)生工作。包括:根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)、合理的一日生活制度,兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣;為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食,保證膳食平衡;制訂與兒童特點相適應(yīng)的體格鍛煉計劃,根據(jù)兒童年齡特點開展及體育活動,并保證兒童戶外活動時間,增進兒童身心健康;建立和執(zhí)行健康檢查制度,建立健康檔案。堅持晨檢及全日健康觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,加強飲食衛(wèi)生,保證食品安全;協(xié)助落實免疫規(guī)劃;加強日常保育護理工作,對體弱兒進行專案;建立和落實衛(wèi)生安全制度;制訂健康教育計劃,對兒童及其家長開展健康教育活動;做好各項衛(wèi)生工作信息的收集、匯總和報告工作。

幼兒園晨檢制度 1.為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,應(yīng)堅持每天進行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查: 一摸:幼兒額頭看有無,或使用測溫槍測查幼兒體溫。 二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。 三問:如發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)不好,詢問家長幼兒在家有無、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,以及在家的睡眠、飲食、大情況,以便在園中觀察。 四查:對疑似患病的幼兒進行進一步檢查協(xié)助診斷;檢查有無攜帶不安全物品入園不要讓幼兒自帶食品入園。 2.醫(yī)根據(jù)幼兒健康狀況為晨檢過的幼兒發(fā)放不同顏色的健康指示牌,綠色為健康,紅色為需要觀察。 3.對普通的感冒、、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并。 4.幼兒將健康指示牌交給班級,健康袋中幼兒下,對持紅色健康指示牌的幼兒著重觀察,注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時請復(fù)檢。 湖南省幼兒園醫(yī)在哪里報名

醫(yī)報名要求:(條件不符合可聯(lián)系協(xié)商)1、高中以上,健康;2、1年以上相關(guān)崗位工作,有處理兒童突發(fā)和意外事故的技術(shù)和能力 發(fā)證廳: 國 家*頒發(fā),含金量高,通用,國 家查詢。該證書可以作為學(xué)員的從業(yè)憑證;在申請職業(yè)技能時,可以作為相關(guān)*培訓(xùn)的證明。該證書帶有防偽標(biāo)識,通用,是求職、晉升、單位錄用的重要依據(jù)之一,可在國 家查詢真?zhèn)巍?

湖南省幼兒園醫(yī)在哪里報名, 隨著當(dāng)今社會經(jīng)濟飛躍發(fā)展和信息時代的到來,一個國力的強弱與高素質(zhì)人力資源息息相關(guān)。在競爭激烈的,高的人才要從兒童做起。托幼機構(gòu)承擔(dān)著為和輸送體魄健壯、品德良好、智力發(fā)達的一代新人的任務(wù)。 托幼機構(gòu)是兒童集體生活的場所,是易感人群集中的地方,保護兒童健康成長是其首要任務(wù)。實際證明,兒童期的健康也為期的健康和長壽奠定基礎(chǔ),很多如心血管病、腦血管病、糖尿病等都與兒童期的肥胖病及其健康狀態(tài)有直接關(guān)系。為此,衛(wèi)生工作在托幼機構(gòu)中具有特殊重要意義,這也是必須實行保教并重的原因。

 

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