構(gòu)音音位對比訓(xùn)練
采用先進(jìn)設(shè)備進(jìn)行構(gòu)音康復(fù),指針對構(gòu)音障礙、語言發(fā)育遲緩兒童,尤其是單個構(gòu)音清晰但說話時構(gòu)音不清的患兒,將音位對比與語音特征(時長、停頓起音、音調(diào)響度)相結(jié)合,促進(jìn)兒童構(gòu)音功能發(fā)育,提高構(gòu)音清晰度,為過渡到自然語音(聲韻調(diào)、重讀)奠定基礎(chǔ)。
兒童語音韻律訓(xùn)練
采用先進(jìn)設(shè)備進(jìn)行音系康復(fù),指語音障礙、構(gòu)音障礙兒童在已習(xí)得音位的基礎(chǔ)上,采用語音鞏固、重復(fù)音切換、輪替材料進(jìn)行語速、語調(diào)變化訓(xùn)練以及重讀訓(xùn)練(慢板呼吸、行板發(fā)聲節(jié)奏訓(xùn)練),通過"語頻圖、聲波圖"的實時視覺反饋,提高流利說話能力和言語可懂度。