課程內(nèi)容

入學(xué)基礎(chǔ)評(píng)估:學(xué)員報(bào)名后組織進(jìn)行入學(xué)測(cè)試,了解學(xué)員的基礎(chǔ)情況。

精品資料配備:提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資料,幫助學(xué)員節(jié)省篩選復(fù)習(xí)資料的時(shí)間和精力。

全流程復(fù)習(xí)規(guī)劃:授課老師根據(jù)全年教學(xué)計(jì)劃及學(xué)員報(bào)名時(shí)間節(jié)點(diǎn),為學(xué)員制定全年復(fù)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)員梳理整體備考計(jì)劃。

階段學(xué)習(xí)規(guī)劃:授課老師根據(jù)教學(xué)安排,為學(xué)員制定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)員厘清復(fù)習(xí)思路和方向。

月度學(xué)情分析:班主任根據(jù)上月學(xué)生學(xué)習(xí)情況(單詞測(cè)試情況、考試成績(jī)、上課表現(xiàn)等)與學(xué)員溝通分析,幫助學(xué)員及時(shí)調(diào)整。

階段學(xué)情檢測(cè):

(1)測(cè)試:根據(jù)階段學(xué)習(xí)進(jìn)度,組織學(xué)員參加測(cè)試,了解學(xué)員知識(shí)掌握情況,幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺。

  (2)試卷講評(píng):安排優(yōu)質(zhì)師資講評(píng)試卷,幫助學(xué)員分析錯(cuò)因,歸納梳理易錯(cuò)重難點(diǎn)。

一對(duì)一擇校指導(dǎo):

(1)一對(duì)一院校專業(yè)選擇:一對(duì)一院校專業(yè)分析,幫助學(xué)員選擇*合適的目標(biāo)專業(yè)院校。

(2)專業(yè)課確認(rèn)書(shū)信息核查:核查專業(yè)課確認(rèn)書(shū)內(nèi)填寫信息是否正確,幫助學(xué)員順利開(kāi)展專業(yè)課復(fù)習(xí)。

報(bào)考全流程指導(dǎo):考研重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)提醒,解答報(bào)考過(guò)程中的疑難問(wèn)題。

沉浸式全真?？?12月進(jìn)行模擬考試,提前熟悉考試注意事項(xiàng),感受考試氛圍