學(xué)日語(yǔ)哪些機(jī)構(gòu)比較好?學(xué)日語(yǔ)比較好的培訓(xùn)學(xué)校就選專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。隨著國(guó)際化交流的合作,從事專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作難免需要展開(kāi)化的交流,這個(gè)時(shí)候想要交流無(wú)障礙就必須掌握一門(mén)外語(yǔ),尤其是近幾年之間的交流加深,掌握一門(mén)外語(yǔ)就顯得很重要了,日語(yǔ)培訓(xùn)正是立足于學(xué)員的這一需求,新語(yǔ)匯開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)課程。
學(xué)日語(yǔ)去哪里好?學(xué)日語(yǔ)一定要選擇正規(guī)專(zhuān)業(yè)的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是一直專(zhuān)注于小語(yǔ)種課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有專(zhuān)門(mén)設(shè)立日語(yǔ)培訓(xùn)班。新語(yǔ)匯始終追求以更高的教學(xué)質(zhì)量、更高的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,打造業(yè)界更具責(zé)任心的教育品牌。主要課程有:日語(yǔ)培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)、泰語(yǔ)培訓(xùn)、阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)、粵語(yǔ)培訓(xùn)眾多小語(yǔ)種培訓(xùn)。
日語(yǔ)課程適合沒(méi)有基礎(chǔ)的人群或基礎(chǔ)差的人等,該課程以《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》從五十音圖開(kāi)始學(xué),擁有實(shí)力講授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
不斷探索、改革,才能持之以恒
從五十音圖開(kāi)始學(xué),講授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,并結(jié)合情景會(huì)話(huà)及寓教于樂(lè),來(lái)提升學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)水平,講解74個(gè)基本句型及基礎(chǔ)的語(yǔ)法項(xiàng)目,并附有常用的日常會(huì)話(huà),學(xué)完后可達(dá)國(guó)際日語(yǔ)N5級(jí)水平。
學(xué)習(xí)了初步的語(yǔ)法、掌握詞匯800個(gè)左右,具有可以進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)話(huà)、能讀能寫(xiě)平易的句子或者短文的日語(yǔ)能力。使用教程:《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》。學(xué)習(xí)時(shí)間:周末班或晚上班,全日制班和一對(duì)一VIP班。
不斷探索、改革,才能持之以恒
- 小班授課
小班制教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量,不再擔(dān)心大班制教學(xué)授課沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,小班注重教學(xué)。
- 雙向教學(xué)
采用"語(yǔ)法+口語(yǔ)"教學(xué)模式,在掌握語(yǔ)言知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力和實(shí)際的運(yùn)用力。
- 零基礎(chǔ)教學(xué)
課程從入門(mén)五十音發(fā)音開(kāi)始學(xué)起,從入門(mén)到較深入的口語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)法等訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。
不斷探索、改革,才能持之以恒
- 1
完善的教材:教材多樣化,課程絕不中斷
- 2
一對(duì)一課程:每位學(xué)員提供一節(jié)一對(duì)一課程
- 3
課前練習(xí)口語(yǔ):每次課前20分鐘免費(fèi)口語(yǔ)練習(xí)
- 4
課外時(shí)間充足:豐富的課外活動(dòng),學(xué)以致用
- 5
一對(duì)一教學(xué):集體班中的一對(duì)一,師資力量強(qiáng)大
不斷探索、改革,才能持之以恒
學(xué)習(xí)班型 | 教學(xué)目標(biāo) |
就業(yè)留學(xué)專(zhuān)業(yè)班 | 零起點(diǎn)直達(dá)日語(yǔ)水平,取得N1級(jí)考試等證書(shū),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯提高,成功赴日留學(xué),能勝任各類(lèi)日語(yǔ)口筆譯工作,成功進(jìn)入名企工作。 |
全日制初級(jí)班 | 掌握日語(yǔ)基本語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),掌握3000左右的詞匯以及漢字800左右,熟悉運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí),能用日語(yǔ)進(jìn)行一般性的日常會(huì)話(huà),能夠讀懂一般描述、說(shuō)明性文章,能寫(xiě)出500字左右的短文。 |
全日制中級(jí)班 | 掌握一定難度的語(yǔ)法,掌握6000左右的詞匯以及漢字1200左右,具有對(duì)一般事物進(jìn)行較流利表達(dá)的能力,基本聽(tīng)懂日語(yǔ)廣播新聞和文化節(jié)目,能夠讀懂一定難度的日文原文,能寫(xiě)出800字左右的短文和書(shū)信。 |
全日制班 | 掌握較高難度的語(yǔ)法,掌握10000左右的詞匯以及漢字2000左右,基本具備社會(huì)生活所需要的綜合日語(yǔ)能力,能較流利地用日語(yǔ)進(jìn)行日常會(huì)話(huà)和商務(wù)會(huì)話(huà),能夠讀懂較高難度的報(bào)刊及日語(yǔ)文章,能按規(guī)定撰寫(xiě)字短文。 |
學(xué)日語(yǔ)選新語(yǔ)匯語(yǔ)言,貼心服務(wù)
不斷探索、改革,才能持之以恒
- 入學(xué)測(cè)試根據(jù)目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求,幫助學(xué)員制定針對(duì)性的課程安排。
- 制定方案為學(xué)員打造專(zhuān)屬方案,幫助學(xué)員有目標(biāo)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
- 教學(xué)督導(dǎo)準(zhǔn)備四項(xiàng)培訓(xùn),教師對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理和監(jiān)督。
- 學(xué)習(xí)伴隨嚴(yán)管式管理,嚴(yán)格把控學(xué)習(xí)時(shí)間,提供貼心生活服務(wù)。