專業(yè)言語康復訓練課一對一輔導效果好:
很多孩子在成長過程中都可能會出現(xiàn)口吃、說話晚、流口水或是聲線不清等等問題 ,作為家長如果沒有專業(yè)的方法是很難幫孩子改善這些問題的,這個時候就需要專業(yè)的老師指導訓練。

蘇州東方啟音針對學員出現(xiàn)的這種問題,為大家開設(shè)專業(yè)的兒童言語康復訓練課程,該課程應用了美國*言語病理學家的專業(yè)口部肌肉定位治療方案,通過分階段的課程設(shè)置, 幫助大家實現(xiàn)更好的改善效果。


言語康復課程更有教學優(yōu)勢:

兒童言語康復訓練課程內(nèi)容詳細設(shè)置:

面向群體:說話晚、流口水、挑食、喜歡咬手指、口部肌肉能力弱、發(fā)音不清、氣息弱、存在聲線問題等兒童。

課程內(nèi)容:
口肌課
初級:感知覺訓練、喂吃訓練
中級:下顎骨、氣息、唇部訓練
高級:舌靈活性訓練、下顎骨分組調(diào)控能力、口部肌肉協(xié)調(diào)能力

發(fā)音課
初級:雙唇音、唇齒音、舌尖中音單韻母
中級:舌面音、舌根音、 前鼻音韻母、后鼻音韻母
高級:舌尖前音、舌尖后音、 復韻母

課程優(yōu)勢:

集中式訓練:"半日托式"幫助孩子提前適應"入學模式",有效強化訓練內(nèi)容,短期內(nèi)讓孩子的能力得到快速提升。

個性化的治療:結(jié)合孩子的綜合性發(fā)展問題,制定個性化治療方案,引導發(fā)音,提升發(fā)音清晰度,改善口部肌肉及語言表達等能力。

多情境教學:結(jié)合了到達、一對一、小組、開心一刻、洗手間、戶外體驗等環(huán)節(jié),在實際情境中教學,更好的地提升孩子在不多場景運用語言表達的能力。營造集體學習氛圍,提升孩子的規(guī)則意識,模仿學習能力和社交技巧。

有趣的發(fā)音游戲:豐富多彩的發(fā)音和口肌游戲,在游戲中提升孩子的發(fā)音能力和口肌能力,設(shè)置專業(yè)趣味的主題活動,培養(yǎng)孩子主動參與活動的積極性,感受學習的快樂寓教于樂。

系統(tǒng)化流程:用步驟化、標準化的量表,定期評測和追蹤孩子能力水平,幫助孩子取得發(fā)音口肌及運動發(fā)展的進步。

家庭訓練:OMP課程主管定期開展"家長指導會",根據(jù)學員情況進行深度溝通和解疑,教授指導方法和技巧。家庭和校區(qū)的緊密結(jié)合,不斷創(chuàng)造孩子語言運用機會,提升發(fā)音欲望,確保孩子的訓練質(zhì)量。