瀘州藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)學(xué)校推薦平時(shí)要多問多想,遇到不會(huì)的問題要及時(shí)向老師提問并加以解決,不能對(duì)知識(shí)點(diǎn)模棱兩可,否則會(huì)耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)效果。藝考生文化課百日學(xué)案主要解決的是藝術(shù)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,能大大提高藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)效率。

卓元開設(shè)阿米巴小組,卓元高考文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校每個(gè)班級(jí)分別有主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。課程目標(biāo),根據(jù)環(huán)境的需要而定;課程內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)去選擇并組合;課程模式,有效體現(xiàn)課程內(nèi)容,采用配套的組織與教學(xué)方法。

憑借取得的巨*功和學(xué)生成績(jī)的大幅提高,目前這種一科雙教師的模式也越來越多的被認(rèn)可借鑒。卓元數(shù)字化教學(xué)模式,教師通過數(shù)字化的教學(xué)方式,為學(xué)生在6*科、117大知識(shí)板塊、800+知識(shí)點(diǎn)上面精細(xì)提分,高考有效提分。