德陽藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好小班化教育宗旨是因材施教,因?yàn)樾“啾容^容易實(shí)施。另外就是班級管理詳細(xì)制訂,給的知識可以相對多一點(diǎn),細(xì)致一些。班化教學(xué)中,學(xué)生在課堂內(nèi)所平均占有的時(shí)間成倍增加。這樣,在課堂上師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間有更充分的時(shí)間進(jìn)行討論和交流,有利于師生之間的互動。這種互動是師生共同發(fā)展的動力。