有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),具備相關(guān)經(jīng)驗(yàn),欠缺系統(tǒng)方法 教學(xué)師資: 注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師
東莞管理會(huì)計(jì)師中級(jí)培訓(xùn),隨著財(cái)會(huì)市場(chǎng)需求的急劇變化,以往單一的財(cái)務(wù)管理、籠統(tǒng)的數(shù)字指標(biāo)已經(jīng)顯得蒼白無(wú)力,"賬房先生"正逐步被"財(cái)務(wù)決策者"所取代,"財(cái)務(wù)決策者"即管理會(huì)計(jì)師的工作重在為企業(yè)提供決策支持,整合和有效利用企業(yè)資源,組建以財(cái)務(wù)為核心的企業(yè)管理架構(gòu)。管理會(huì)計(jì)的目標(biāo)是通過(guò)運(yùn)用管理會(huì)計(jì)工具方法,參與單位規(guī)劃、決策、控制、評(píng)價(jià)活動(dòng)并為之提供有用信息,推動(dòng)單位實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃。 管理會(huì)計(jì)師考試是管理會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理知識(shí)的能力鑒定方法。國(guó)內(nèi)目前存在3家分步較廣的管理會(huì)計(jì)考試項(xiàng)目,分別為PCMA,CMA等資格認(rèn)證項(xiàng)目。東莞管理會(huì)計(jì)師培訓(xùn)費(fèi)用多少錢(qián)?針對(duì)東莞管理會(huì)計(jì)師培訓(xùn)費(fèi)用這個(gè)問(wèn)題,不同的培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)不同的學(xué)習(xí)班型,價(jià)錢(qián)標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容不同,自然造就了培訓(xùn)課程質(zhì)量的不同和價(jià)錢(qián)的高低,費(fèi)用可能會(huì)在1萬(wàn)左右,怎么去選擇一家課程性?xún)r(jià)比高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),推薦大家一定要了解一下廣州恒企教育。
- 1適合學(xué)員
- 2教學(xué)目的
幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員,快速備考中級(jí)會(huì)計(jì) 使用教材: 會(huì)計(jì)學(xué)堂教案
- 3課程簡(jiǎn)介
在學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)知識(shí),掌握中級(jí)會(huì)計(jì)相關(guān)應(yīng)用的同時(shí),快速領(lǐng)悟考點(diǎn),掌握應(yīng)試技巧
- 實(shí)習(xí)工作
給企業(yè)真實(shí)原始單據(jù),做真實(shí)的財(cái)務(wù)工作,報(bào)企業(yè)真實(shí)的稅。
- 實(shí)踐為主
在會(huì)計(jì)事務(wù)所學(xué)習(xí),一切均以實(shí)踐為原則,練就練真帳實(shí)訓(xùn)
- 職場(chǎng)素質(zhì)
在會(huì)計(jì)事務(wù)所學(xué)習(xí),系統(tǒng)的接受職場(chǎng)素質(zhì)培養(yǎng),讓學(xué)員更好發(fā)展
- 快速就業(yè)
多家合作企業(yè)提供就業(yè)高薪機(jī)會(huì),更有的學(xué)員還沒(méi)畢業(yè)已被措頭者中!
- 1
課前復(fù)習(xí)——幫助學(xué)員復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深鞏固印象
- 2
課堂互動(dòng)——互動(dòng)有趣的教學(xué)方式,提高學(xué)員對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣
- 3
模擬訓(xùn)練——進(jìn)行模擬的課程訓(xùn)練,讓學(xué)員感受到不同的上課模式
- 4
隨堂測(cè)試——老師不定時(shí)的進(jìn)行隨堂抽查,根據(jù)學(xué)員情況安排進(jìn)度
- 5
課后輔導(dǎo)——跟進(jìn)督促學(xué)員的作業(yè)完成情況,講解分析易錯(cuò)題目
東莞管理會(huì)計(jì)師培訓(xùn)費(fèi)用