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在考試中體現能力在綜合訓練階段,為使學生將所學到的處理物理問題的方法、技能充分結合起來,應培養(yǎng)學生良好穩(wěn)定的心理素質同時要求他們注意以下幾點:1、讀題、申題要仔細、慎重。(1)對"熟題"的審查不要憑印象。應當特別仔細、認真閱讀,注意它的細微變化。(2)對新穎的生題的審查要耐心。只要 耐心多讀幾遍,熟能生巧,就能找到解問題的辦法。(3)閱讀題目時注意區(qū)別已知量與未知量。(4)注意挖掘題目中的關鍵詞、關鍵語句,尋找解題的突破口。

考生超常發(fā)揮,要防止他們產生驕傲自滿的情緒和自以為是的想法。曾經有一個女孩考試成績比平時高出40分,沾沾自喜,寒假里疏于學業(yè),第二學期才發(fā)現已很難進入備戰(zhàn)狀態(tài)。所以,超常發(fā)揮不應成為松懈的理由,而是要借此為自己增強信心,并總結相應的考試策略和技巧。廣元高考復讀補習機構哪家好

要經常想自己會成功,不要想自己會失敗。要多想:我成功了將會怎樣,我怎樣做才能成功,不必想我失敗了怎么辦;第二,相信自己有巨大的學習潛能;第三,從現在起,集會、上大課盡量坐前排;第四、練習正眼看人;第五,走路的速度加快;第六,養(yǎng)成主動與人說話的習慣;第七,穿著盡量得體;第八,多看歇后語、幽默,笑口常開;第九,自我精神訓話,每天朗讀和默誦幾遍自己的優(yōu)點5條以上,再加幾句自我鼓勵的話;第十,有可能的話堅持心理訓練,可以聽聽增強自信心的音樂。

多年的教學實踐和科學研究發(fā)現,凡是學習成績優(yōu)異的學生,都很重視學習的調整,調整包括對學習目的、學習態(tài)度、學習計劃、學習方法的調整。通過調整,學習目的明確了,態(tài)度端正了,計劃合理了,方法科學了,時間的分配和精力的使用恰當了,學習就會不斷取得進步,學習成績自然也就提高了.