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讓孩子適當(dāng)參與社交活動(dòng)孩子與自己的親朋好友一定會(huì)相互拜訪,這是人之常情。不能因?yàn)樯狭烁呷筒慌c人交往了,那也不切合實(shí)際。但是,家長(zhǎng)應(yīng)提示孩子交往要適度,不能放縱,比如遇到親戚朋友一聊就是半天,或者去卡拉OK,去跳舞,去大吃大喝。而且要注意時(shí)間的搭配,學(xué)習(xí)七八個(gè)小時(shí)肯定很累,那么就把時(shí)間安排好,利用剩余的兩三個(gè)小時(shí)和朋友敘談一下。既是放松,又能從別人那里吸取一些有用的經(jīng)驗(yàn)。阿壩復(fù)讀機(jī)構(gòu)的排行榜

盡量不讓痛苦和煩惱占據(jù)頭腦,正視自身存在的問(wèn)題,接受自己。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)高三女生,家庭很富裕,但她對(duì)自己平平的學(xué)習(xí)成績(jī)憂心忡忡,對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)的"她胖"耿耿于懷,整天神色黯然,甚至不參加高考復(fù)習(xí),不參加模擬考試,家長(zhǎng)十分擔(dān)心。也有學(xué)生因?qū)W業(yè)不順或他人對(duì)自己的議論而離家出走、傷害他人等。人的大腦是有限的,"亂石雜草"裝多了,"黃金玉石"必然裝得少。高三學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)本來(lái)就重,應(yīng)盡量不讓痛苦和煩惱占據(jù)我們的頭腦。

充分準(zhǔn)備。認(rèn)真做好考前的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作,注重知識(shí)的掌握和技能的訓(xùn)練,做到胸有成竹,心中不慌。處變不驚。訓(xùn)練自己在面對(duì)變化的問(wèn)題或困難時(shí),能冷靜地分析、判斷,采取科學(xué)的應(yīng)對(duì)措施。比如,面對(duì)試題的難易,要有"人難我難,我不怕難;人易我易,我不大意"的心態(tài)。防止過(guò)勞?？荚嚺R近,切忌搞疲勞戰(zhàn)術(shù),過(guò)度疲勞容易引起心理上的不適,不利于考試時(shí)發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

倘若就我們的學(xué)習(xí)喻作航船,勤奮則是輪船的馬達(dá);正確的學(xué)習(xí)方法便是輪船的方向盤與航線、讓我們駕上這艘希冀之船在知識(shí)的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧!阿壩復(fù)讀機(jī)構(gòu)的排行榜