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西昌高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好

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授課機(jī)構(gòu): 成都新區(qū)卓元教育培訓(xùn)學(xué)校

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課程介紹

發(fā)布日期:2025-03-06

如何讓學(xué)習(xí)有效提升,首先要找到正確的學(xué)習(xí)方法,今天就為大家?guī)砹诉_(dá)州高三復(fù)讀培訓(xùn)電話,為了幫助同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)習(xí)攻略作為參考。 卓元教師,教的不止是經(jīng)驗(yàn)之談,盡管他們是行業(yè)專業(yè)的老師,但是為了學(xué)生,我們吹毛求疵,對每位專職老師的輔導(dǎo)方案反復(fù)斟酌,精益求精,讓每位學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力同時掌握學(xué)習(xí)技巧! 初試通過率約8.3%+復(fù)試通過率約3.8%+崗前培訓(xùn)考核通過率3.1%+入職先專業(yè)磨課訓(xùn)練+在崗以學(xué)生漲分結(jié)果論星級 能讓孩子成長的才是好老師 尊師囑.助成長
高三上學(xué)期,適當(dāng)強(qiáng)調(diào)抓緊時間還是有必要的,到了下學(xué)期就要時間和效率并重,而五月以后更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的就是效率了。另外,家長不僅要給孩子講清道理,在具體操作上也要給予一些指導(dǎo),比如把"每晚12點(diǎn)以前睡覺"當(dāng)做一項(xiàng)硬性要求。強(qiáng)調(diào)效率不等于忽視時間,有的考生以為"效率"就是解題的絕招,有了效率就可以少做練習(xí)題,一樣能考好。這種投機(jī)心理著實(shí)不可取。"重時間輕效率"的現(xiàn)象在高考沖刺階段,比如每年四、五月份,特別常見,家長應(yīng)該特別留心。
高三,因?yàn)楦鞣N各樣的原因很可能會讓你無法和以前很要好的朋友死黨一起行動,比如早上趕時間沒法等大家一起上學(xué),中午因?yàn)樘崆坝惺虏荒芤黄鸪燥埖?這時你要學(xué)會單獨(dú)行動,這沒有什么不妥。以前散漫可以說是情有可原,但高三重要的是抓緊時間,浪費(fèi)時間很就是在影響你的前途。
關(guān)鍵字法(key-word method) 此法原本是一種運(yùn)用心像聯(lián)想的方式以便于記憶人名的方法,后來擴(kuò)大用于學(xué)習(xí)外國語文。例如:有人為你介紹一位閻先生,為了便于記憶,你會立即聯(lián)想到"閻王"另有人為你介紹錢小姐,你可能聯(lián)想到"鈔票"。你所聯(lián)想到的"閻王""鈔票"都可形成心像,有了心像就便于記憶。象這種藉形成心像以強(qiáng)化所要記憶的材料文字(如藉鈔票心像以強(qiáng)化對錢字的記憶),稱為關(guān)鍵字(按鈔票二字應(yīng)稱關(guān)鍵詞)。關(guān)鍵字法現(xiàn)在已被用來學(xué)習(xí)外國語文。例如:俄文zdanie是建筑物的意思,其發(fā)音與英文dawn(黎明)近似。Dawn字可以引起心像聯(lián)想:建筑物的玻璃窗反射出黎明的晨曦。如此,英文dawn字就是關(guān)鍵字,因?yàn)樗梢杂脕韼椭鷮Χ砦膠danie字的學(xué)習(xí)。
倘若就我們的學(xué)習(xí)喻作航船,勤奮則是輪船的馬達(dá);正確的學(xué)習(xí)方法便是輪船的方向盤與航線、讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧!

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高三上學(xué)期,適當(dāng)強(qiáng)調(diào)抓緊時間還是有必要的,到了下學(xué)期就要時間和效率并重,而五月以后更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的就是效率了。另外,家長不僅要給孩子講清道理,在具體操作上也要給予一些指導(dǎo),比如把"每晚12點(diǎn)以前睡覺"當(dāng)做一項(xiàng)硬性要求。強(qiáng)調(diào)效率不等于忽視時間,有的考生以為"效率"就是解題的絕招,有了效率就可以少做練習(xí)題,一樣能考好。這種投機(jī)心理著實(shí)不可取。"重時間輕效率"的現(xiàn)象在高考沖刺階段,比如每年四、五月份,特別常見,家長應(yīng)該特別留心。西昌高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好

高三,因?yàn)楦鞣N各樣的原因很可能會讓你無法和以前很要好的朋友死黨一起行動,比如早上趕時間沒法等大家一起上學(xué),中午因?yàn)樘崆坝惺虏荒芤黄鸪燥埖?這時你要學(xué)會單獨(dú)行動,這沒有什么不妥。以前散漫可以說是情有可原,但高三重要的是抓緊時間,浪費(fèi)時間很就是在影響你的前途。

關(guān)鍵字法(key-word method) 此法原本是一種運(yùn)用心像聯(lián)想的方式以便于記憶人名的方法,后來擴(kuò)大用于學(xué)習(xí)外國語文。例如:有人為你介紹一位閻先生,為了便于記憶,你會立即聯(lián)想到"閻王"另有人為你介紹錢小姐,你可能聯(lián)想到"鈔票"。你所聯(lián)想到的"閻王""鈔票"都可形成心像,有了心像就便于記憶。象這種藉形成心像以強(qiáng)化所要記憶的材料文字(如藉鈔票心像以強(qiáng)化對錢字的記憶),稱為關(guān)鍵字(按鈔票二字應(yīng)稱關(guān)鍵詞)。關(guān)鍵字法現(xiàn)在已被用來學(xué)習(xí)外國語文。例如:俄文zdanie是建筑物的意思,其發(fā)音與英文dawn(黎明)近似。Dawn字可以引起心像聯(lián)想:建筑物的玻璃窗反射出黎明的晨曦。如此,英文dawn字就是關(guān)鍵字,因?yàn)樗梢杂脕韼椭鷮Χ砦膠danie字的學(xué)習(xí)。西昌高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好



倘若就我們的學(xué)習(xí)喻作航船,勤奮則是輪船的馬達(dá);正確的學(xué)習(xí)方法便是輪船的方向盤與航線、讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧!西昌高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好

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