四川高中復讀補習學校排行榜【卓元復讀學校,AI科技教學】to sb 和for sb的區(qū)別?含義不同,for sb意思是對某人來說、提供某物給某人。to sb意思是對某人來說、把某物借給某人。如:Lose the basketball match to sb.某人在這場籃球賽中輸給了某人。
基于教育4.0,科技助力學習成績突飛猛進,學習效率提升快,真正實現(xiàn)高考文化提分事半功倍。只要跟著老師的復習步伐,進步成長一點一滴地累積,高考文化提升也會變得輕松,提分不再是夢想。
to sb 和for sb具體區(qū)別
(一)含義不同
1、for sb
釋義:對某人來說;提供某物給某人。
例句:
Save these cherries for sb.給某人留了這些櫻桃。
2、to sb
釋義:對某人來說;把某物借給某人。
例句:
Lose the basketball match to sb.某人在這場籃球賽中輸給了某人。四川高中復讀補習學校排行榜
(二)用法不同
1、for sb
用法:邏輯主語,用for的話,表示為了某人而做某事。
2、to sb
用法:用to的話,表示目標或目的地;是某人是動作的承受者。
(三)側重點不同
1、for sb
解析:是并列連詞,引導的是并列從句,不表示直接原因。
2、to sb
解析:表示動作的運動方向、
情態(tài)動詞后面的動詞用什么形式?
動詞原形。情態(tài)動詞本身有一定的詞義,表示語氣的單詞。但是不能獨立作謂語,只能和動詞原形一起構成謂語。情態(tài)動詞用在行為動詞前,表示說話人對這一動作或狀態(tài)的看法或主觀設想。
嚴抓教學質量,秉承為每一位學子和家長負責的態(tài)度,卓元聘請的老師們,都是經(jīng)驗豐富的、有高中畢業(yè)班教學實戰(zhàn)的老師,我校老師除了專業(yè)能力強之外,還具有崇高的師德,是學子們學習生活的好榜樣。四川高中復讀補習學校排行榜