四川高中復(fù)讀補習(xí)機構(gòu)學(xué)費是多少【卓元復(fù)讀學(xué)校,AI科技教學(xué)】both和both of的區(qū)別?both意思是"兩個都",可作主語,賓語或同位語等,常與and連用,連接兩個并列成分,作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)。both of后跟名詞/代詞復(fù)數(shù),可作主語,賓語;作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)。

18年學(xué)習(xí)方法,助力學(xué)習(xí)輕松有高效。卓元教育,辦學(xué)18年來只專做高考文化培訓(xùn),在多年教學(xué)實踐與經(jīng)驗?zāi)Y(jié)下,總結(jié)出一套高效的學(xué)習(xí)方法,這種行之有效的學(xué)習(xí)方法,適用于不同基礎(chǔ)、不同學(xué)業(yè)水平的學(xué)生。課時保證:一周六天,每天8節(jié)正課,一節(jié)早讀,四節(jié)晚自習(xí)。

both造句

1、But both require land.

2、We are both stubborn.

3、Both made of pine; both one inch thick.

4、Both men are grumpy, but both reckon they will cope.

5、Or a bit of both?四川高中復(fù)讀補習(xí)機構(gòu)學(xué)費是多少

6、These children are both mine.

7、But I loved both places.

8、You cannot have both together.

9、The problem is that they are too similar. They are both resolute, both are proprietors, and both have awful characters.

10、Malaria is both preventable and curable.

every后加名詞單數(shù)還是復(fù)數(shù)?

every有"每個"的意思,后面直接加名詞的單數(shù)形式。當(dāng)every和數(shù)字連用時,后面接復(fù)數(shù)名詞。用法:every的基本意思是指組成整體的每個個體,但不把它看作具體的某一個,而是將其看作是全體成分的典型和代表。every與抽象名詞連用,表示希望、機會、理由等"一切可能的"。

卓元擁有封閉式教學(xué)管理。不同于作坊式的居民區(qū)或?qū)懽謽情_辦的文化補習(xí)機構(gòu),卓元教育擁有20000㎡獨立校區(qū),教學(xué)樓、食堂、操場、籃球場等功能分區(qū)齊全,食宿學(xué)一體化,進(jìn)行封閉式管理,減少學(xué)生與外界的接觸,不僅保證了安全問題,更減少外界環(huán)境對學(xué)生的干擾,保證學(xué)習(xí)更加專心。四川高中復(fù)讀補習(xí)機構(gòu)學(xué)費是多少