- 01 階段
1.美睫的發(fā)展前景和基礎(chǔ)練習;2.美睫工具的認識與使用方法;3.日式睫毛基礎(chǔ)理論;4.睫毛的膠水選用;5.自身睫毛嫁接前的原理及護理常識;6.嫁接前處理、嫁接后的保養(yǎng)。
- 02 第二階段
1.睫毛嫁接設(shè)計;2.單根嫁接;YY嫁接、一秒開花嫁接;3.睫毛搭配、睫毛眼型調(diào)整、睫毛安全卸除注意事項和技巧;4.3D、6D、9D 爆濃款;5.韓式單根理論和實操;6.睫毛的基本理論知識。
- 03 第三階段
1.國際標準嫁接手法;2.睫毛設(shè)計合適的睫毛款式;3.專業(yè)卸除睫毛的方法;4.嫁接睫毛的修補方法;5.美睫后的注意事項及保養(yǎng)方法;6.針對美睫營業(yè)中疑難問題的解答及真人嫁接示范。
惠州美甲美睫培訓學校哪里好?在惠州肯定要選擇菲菲教育,菲菲在惠州有20多個教學點。因為美甲美睫專業(yè)是菲菲教育特色專業(yè)之一,為塑造國際美甲師美睫師而開設(shè)的,從基礎(chǔ)的自然甲護理/法式水晶/貼片甲/三維立體雕花到國際上流行的水晶浮雕/琉璃甲/光療樹脂甲/手部彩繪到儀器的使用都包含在課程里面。不僅掌握全面扎實的美甲技術(shù),還會涉及到店鋪經(jīng)營管理的課程,讓您不僅可以勝任美甲師/美睫師的工作,還可以更好的發(fā)展自己的美甲/美睫事業(yè)。
菲菲培訓學校介紹
菲菲介紹理論基礎(chǔ)
2005*首屆華人發(fā)型大賽名師、名店組金獎
2006"東莞市公共就業(yè)定點培訓機構(gòu)"
2009年東莞*受歡迎職業(yè)育培訓機構(gòu)
2010年被廣東美容協(xié)會評為"辦學單位"
菲菲介紹實操訓練
2012年度臺博會特別貢獻獎
2014*風尚*具影響力品牌育培訓機構(gòu)
2015年被評為教育培訓機構(gòu)
2015年菲菲被東莞日報評為*具影響力品牌育培訓機構(gòu)
在菲菲培訓,不僅可以學習到全面豐富的美甲技術(shù),美甲全科班還設(shè)置了睫毛護理、眉形修飾等輔助課程。
教學體系科學,堅持以實操實踐為主,理論為輔,結(jié)合創(chuàng)新設(shè)計;導師一對一手把手教學,配合真人實操訓練。
菲菲從未停止過對技術(shù)培訓的研究創(chuàng)新,在教學培訓理念、流行趨勢把握等方面,一直緊跟著在時尚發(fā)展的步伐。
學校鼓勵支持菲菲學員創(chuàng)業(yè)開店,并提供顧問支持,菲菲的學員遍布世界各地,為美甲美甲行業(yè)發(fā)展奉獻著力量。
惠州美睫培訓
引進韓國JIN-Building美容交流協(xié)會全新編輯的課程,手把手輔導教學,一對一真人實操。惠州美甲美睫專業(yè)培訓目標:使學員掌握美甲師、美睫師技能技術(shù)是基本的要求,同時培養(yǎng)具有專業(yè)知識全面以及潮流時尚審美,能夠獨立完成各種美甲、美睫工作。
目標
1.基本知識;心態(tài)、感恩;美甲師的職業(yè)道德規(guī)范及禮儀規(guī)范;美甲起源發(fā)展與市場分析;指甲的結(jié)構(gòu);了解指甲油的種類和品牌;標準的修甲型。 |
2.涂甲油學習;正確涂指甲油的程序;精致修手的正確操作程序;精致修手的正確操作程序練習;基礎(chǔ)工具的認識與使用;手部護理;足部護理;色彩的構(gòu)成。 |
3.貼片的學習;色彩的構(gòu)圖及基本原理;貼片甲的種類,貼片甲操作全貼;貼片甲操作半貼;貼片甲操作法式;貼片甲的卸除飾品彩繪甲的制作演示。 |
4.單筆花基礎(chǔ)1;甲貼花;彩線的運用;鑲嵌飾物;單筆花基本練習五瓣花;單筆花基本練習玫瑰花;單筆花基本練習紫荊花。 |
5.單筆花基礎(chǔ)2;單筆花基本練習菊花;單筆花基本練習羽毛;單筆花基本練習蝴蝶;美甲各類項目的名稱及收費標準;接待、咨詢;甲油膠的認識和選擇;常見的甲油膠問題及如何解決。 |
6.認識甲油膠;多種甲油膠的分類;正確的甲油膠操作程序;甲油膠創(chuàng)新紋路款;斑馬紋皮草豹紋;大理石紋。 |
7.雕藝甲的學習;波點;單色漸變;暈染;泡泡甲;大理石;線條玫瑰。 |
8.裝飾盒的認識;卡通;閃粉漸變;格子;菱形格;不規(guī)格格子;甲油膠與裝飾品的結(jié)合。 |
9.光療的學習;璀璨光療凝膠甲的制作;璀璨光療凝膠甲的制作;夢幻光療琉璃甲的制作;夢幻光療琉璃甲的制作;光療法拉利;光療法拉利。 |
10.水晶雕花的學習;水晶雕花的基本手法;點、壓、推、拉各種技法的掌握及練習;多層花的雕法;雙色雕花技法掌握;法式水晶甲的制作;基本筆法的掌握,取色運筆的技巧。 |
11筆法的學習;基本筆法的掌握,取色運筆的技巧;基礎(chǔ)花型:玫瑰花蕊的畫法;基礎(chǔ)花型:五瓣花的畫法;排筆花型的掌握;排筆花型的掌握;排筆組合練習;排筆組合練習。 |