初級(jí)會(huì)計(jì)職稱即助理會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)技術(shù)資格考試,又稱初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試、助理會(huì)計(jì)師考試,初級(jí)會(huì)計(jì)技術(shù)資格考試設(shè)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)兩個(gè)科目,參加初級(jí)資格考試的人員,須在一個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目的考試,方可獲得會(huì)計(jì)技術(shù)初級(jí)資格證書(shū)。
知識(shí)回顧初級(jí)會(huì)計(jì)考試有兩個(gè)科目,《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的考試實(shí)操性,案例化題目多,《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目涉及法律條文,需要背誦的內(nèi)容多,像增值稅、消費(fèi)稅等考點(diǎn),還會(huì)涉及到應(yīng)納稅額的計(jì)算。
老師講解初級(jí)會(huì)計(jì)考試,在難度上不會(huì)有太大變化的,基礎(chǔ)知識(shí)好的,但把握不住重難點(diǎn),不知道該怎么提高分?jǐn)?shù),可以選擇在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí),把握提升的機(jī)會(huì)。
沖關(guān)刷題不管是哪種類型的考試,哪種類型的題型,都會(huì)有學(xué)習(xí)的方法,只有多練習(xí),才能更好的掌握,學(xué)員能在老師的帶領(lǐng)下,根據(jù)老師的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),會(huì)有相對(duì)的收獲。
會(huì)計(jì)職稱等級(jí)代表業(yè)務(wù)水平會(huì)計(jì)職稱是衡量個(gè)體會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平高低的標(biāo)準(zhǔn),會(huì)計(jì)職稱越高,表明會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平越高?，F(xiàn)有初級(jí)、中級(jí)和三級(jí)會(huì)計(jì)職稱。初級(jí)職稱有會(huì)計(jì)員和助理會(huì)計(jì)師,中級(jí)職稱有會(huì)計(jì)師,職稱有會(huì)計(jì)師。無(wú)論在企業(yè)單位還是事業(yè)單位,會(huì)計(jì)都必不可少,小到一般財(cái)物的管理,大到遠(yuǎn)景戰(zhàn)略目標(biāo)的制定,都需要會(huì)計(jì)參與并發(fā)揮重要作用。三百六十行,行行有會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)的就業(yè)渠道是廣的。
會(huì)計(jì)是一門(mén)很實(shí)用的*會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)實(shí)用型的*,必須要接觸很多統(tǒng)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)等數(shù)學(xué)*的知識(shí),所以會(huì)計(jì)師必須擁有專而精的專業(yè)知識(shí)。與一般管理類*相比,會(huì)計(jì)學(xué)培養(yǎng)人才的方式是縱向培養(yǎng),從初級(jí)會(huì)計(jì)師到中級(jí)再到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),穩(wěn)扎穩(wěn)打,專業(yè)性強(qiáng),不可替代。作為注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),會(huì)計(jì)從業(yè)人員只有不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,才能有較好的職業(yè)發(fā)展資本。
《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)、財(cái)務(wù)報(bào)告、產(chǎn)品成本核算、產(chǎn)品成本計(jì)算與分析、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)。
《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》總論、勞動(dòng)合同與社會(huì)保險(xiǎn)法律制度、支付結(jié)算法律制度、增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅法律制度、企業(yè)所得稅個(gè)人所得稅法律制度、其他稅收法律制度;稅收征管法律制度。
內(nèi)容深度剖析:從考綱到考點(diǎn)、從教材到章節(jié),從知識(shí)點(diǎn)到題型,深度解析
講解深入淺出:通過(guò)具體案例解讀考試重點(diǎn),解析考試難點(diǎn)
小班授課:企業(yè)總監(jiān)級(jí)中級(jí)會(huì)計(jì)師手把手、互動(dòng)式教學(xué)
無(wú)限制循環(huán)課堂:上元循環(huán)課堂,包學(xué)包會(huì),轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)校、跨年度學(xué)習(xí)無(wú)限制
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