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南通iOS開發(fā)培訓(xùn)興趣班火熱報名

南通iOS開發(fā)培訓(xùn)興趣班火熱報名

授課機(jī)構(gòu): 科迅教育

課程價格: 請咨詢客服

開班時間:隨到隨學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2020-08-20 11:38

  培訓(xùn)形式:

1、全日制(周一至周六白天 08:30-17:00)學(xué)習(xí);

2、晚間班(周一、三、五 18:30-21:00)學(xué)習(xí);

3、周末班(周六 08:30-17:00)學(xué)習(xí);

4、業(yè)余班(周一至周六08:30-21:00自定義時間段)學(xué)習(xí);

5、小班授課,每期10人左右,名師教學(xué),免費重修,直至就業(yè)。

 

  報名條件:

1、年齡要求:20 周歲(含)以上;

2、學(xué)歷要求:理工科大專(含大專)以上學(xué)歷,非理工科本科(含本科)以上學(xué)歷;

3、其他要求:具備計算機(jī)基本的基本操作、英語閱讀能力即可 。

 

  就業(yè)方向:

軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、系統(tǒng)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師

 

  課程體系:

階段一:Web開發(fā)基礎(chǔ)

● Mac Fundamental(Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ) Linux常用命令 文本編輯器Vim/Vi應(yīng)用 Linux文件系統(tǒng)管理與維護(hù) Linux用戶和用戶組管理 LANMP生產(chǎn)環(huán)境部署)

 

● Objtive-C Fundamental(GCC編譯器,數(shù)據(jù)類型,變量和常量; 運算符和表達(dá)式,分支,循環(huán); 數(shù)組,函數(shù),指針和字符串,結(jié)構(gòu),聯(lián)合和枚舉; 指針應(yīng)用,雙指針,void指針,函數(shù)指針; C標(biāo)準(zhǔn)庫,堆內(nèi)存分配,IO等)

● Objective-C OOP(面向?qū)ο缶幊?OOP),類和對象;繼承和組合,self和super關(guān)鍵字,屬性(Property);類工廠方法(Class Factory Method);單例模式(Singleton),委托模式(Delegation); 內(nèi)存堆棧模型,內(nèi)存管理(引用計數(shù)、ARC);自省(Introspective), SEL選擇器;動態(tài)類型與靜態(tài)類型)

● Foundation framework(分類(Category), 擴(kuò)展(Extension),協(xié)議(protocol);Foundation 框架的類結(jié)構(gòu)和關(guān)系;字符串(NSString,NSMutableString);數(shù)值對象(NSNumber,NSValue);數(shù)組(NSArray,NSMutableArray); 字典(NSDictionary,NSMutableDictionary); 集合(NSSet,NSMutableSet);快速枚舉(for..in)NSIndexPath;日期與時間(NSDate),日期格式(NSDateFormatter), 日歷(NSCalendar),定時器(NSTimer);文件管理(NSFileManager),程序包(NSBundle);緩沖區(qū)(NSData);鍵值編碼(KVC),通知中心(NSNotificationCenter),通知(NSNotification); 網(wǎng)絡(luò)連接(NSURLConnection), 網(wǎng)絡(luò)地址(NSURL),網(wǎng)絡(luò)請求(NSURLRequest),請求回應(yīng)(NSResponse),錯誤處理(NSError))

 

階段二:iOS開發(fā)

● UIKit及繪圖(SMVC模式,簡單控件(UILabel,UITextField,UIButton,UIalertView,UIActionSheet);窗口(UIWindow), 視圖(UIView), 應(yīng)用程序(UIApplication)。 繪圖(drawRect), Quartz, CGContextRef;觸摸(UITouch), 事件(UIEvent), 手勢(UIGestureRecognizer), UIResponder, 消息傳遞,響應(yīng)者鏈;UIView及CALayer動畫 (CAAnimation, CABasicAnimation,CAKeyframeAnimation) ;活動提示(UIActivityIndicatorView);圖像(UIImageView);滾動視圖(UIScrollView), 頁控制器(UIPageControl), 開關(guān)(UISwitch), 單選(UISegmentControl), 滑塊(UISlider);多行文本(UITextView), 網(wǎng)頁視圖(UIWebView), 滾輪(UIPickerView),日期滾輪(UIDatePickerView),表格視圖(UITableView), 表格項(UITableViewCell);標(biāo)簽控制器(UITabBarController);導(dǎo)航控制器(UINavigationController);表格控制器(UITableViewController);相冊控制器(UIImagePickerController))

● iOS特性(音頻播放(AVAudioPlayer);視頻播放(MPMoviePlayerViewController);照相機(jī)(UIImagePickerController),相冊管理;短信(MFMessageComposeViewController);郵件(MFMailComposeViewController);加速計(UIAccelerometer)的使用;地圖(MKMapView)的使用及定位(Core Location);數(shù)據(jù)持久化(文件,SQLite數(shù)據(jù)庫, 歸檔, NScoding),云存儲(iCloud);多線程(NSThread, NSLock), 操作隊列(NSOperationQueue),Blocks;網(wǎng)絡(luò)編程 GET/POST請求, xml解析, json解析, socket編程)

 

階段三:iOS項目實踐

● K-Othello(計算勝負(fù)數(shù)模塊;人機(jī)對戰(zhàn)計算機(jī)算法模塊;圖形界面模塊;關(guān)卡控制模塊;網(wǎng)絡(luò)對戰(zhàn)模塊)

● 線程通信(了解ANR 使用多線程技術(shù)解決ANR問題;了解線程通信技術(shù)原理;Handler和Message;使用多線程實現(xiàn)圖片的異步加載;封裝Android中的線程通信模型、AsyncTask;在工作線程中創(chuàng)建消息隊列、HandlerThread)

● K-Reader(界面顯示模塊; 文件讀取模塊;圖書管理模塊;在線搜索模塊;在線下載模塊;在線翻譯模塊)

● K-PhotoMaven(拍照模塊; 修正模塊;照片管理模塊;照片功能模塊;合成照片模塊;制作影片模塊;云同步模塊)

● K-ETV for iOS(音頻播放模塊; 視頻播放模塊;影片下載模塊;本地資源管理模塊)

● K-ThankQ(地圖服務(wù)模塊; 社交模塊;網(wǎng)絡(luò)聊天模塊;網(wǎng)絡(luò)傳輸模塊;WB模塊;具體功能模塊(如失物招領(lǐng)等)


 

階段:iOS游戲開發(fā)

● Cocos 2D(Cocos 2D介紹,導(dǎo)演類(CCDirector),場景類(CCScene), 層類(CCLayer);精靈類(CCSprite), 動作(CCAction),菜單(CCMenu), 標(biāo)簽(CCLabelTTF);點粒子系統(tǒng)(CCPointParticleSystem))

● C++語言(C++語言簡介,C++面向?qū)ο缶幊?類和對象;構(gòu)造器,拷貝構(gòu)造,析構(gòu),new/delete;運算符重載;面向?qū)ο蟮娜筇匦?封裝,繼承,多態(tài);模板編程(template); Objective-C++)

● Box 2D(物理世界(B2World), 剛體(B2Body);精靈與剛體;碰撞測試(B2ContactListener);剛體連接點(B2Joint);)

 

  關(guān)于我們:

科迅教育專注IT技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、Android工程師、iOS工程師、C/C++工程師、軟件測試工程師、Linux云計算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、人工智能開發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

 

通過項目實戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的編碼數(shù)量度更高,文檔編寫能力更強(qiáng),從而在實際工作中得到良好的應(yīng)用。

 

● 學(xué)員通過6個月的學(xué)習(xí),掌握了編程開發(fā)的實際技能,并且能夠獲得快速進(jìn)入企業(yè)的機(jī)會,成為夢想的程序猿(媛)

 


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