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蘇州科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)課程

蘇州科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)課程

授課機(jī)構(gòu): 蘇州新勵(lì)成口才培訓(xùn)中心

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開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2025-03-09


科學(xué)發(fā)聲就是指使播音員主持人的聲音充滿(mǎn)活力、色彩鮮明、富有彈性的一種訓(xùn)練方法.

要求:為了滿(mǎn)足傳情達(dá)意的需要,播音員主持人的聲音必須充滿(mǎn)活力、色彩鮮明、富有彈性.播音員主持人發(fā)聲的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是:準(zhǔn)確規(guī)范、清晰流暢、圓潤(rùn)集中、樸實(shí)明朗、剛?cè)岵?jì)、虛實(shí)結(jié)合、色彩豐富、變化自如.小主持人應(yīng)在專(zhuān)業(yè)老師的科學(xué)指導(dǎo)下,逐步掌握科學(xué)發(fā)聲的方法.

用氣發(fā)聲原理編輯

構(gòu)造及原理

構(gòu)造:呼吸器官、喉頭和聲帶、口腔和鼻腔、咬字器官、呼吸器官.呼吸控制:我們所呼出的氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力,人聲音的強(qiáng)弱高低長(zhǎng)短以及共鳴狀況都與呼出氣流的速度、流量壓力的大小有直接關(guān)系.

呼吸原理:主要是靠胸腔的擴(kuò)大和縮小,吸氣肌肉群在收縮時(shí)胸腔擴(kuò)大,內(nèi)部氣壓小于體外氣壓.生活狀態(tài)下的呼吸:如人在安靜時(shí)的呼吸多數(shù)是腹式呼吸,這時(shí)人的胸廓沒(méi)有明顯的活動(dòng),主要是隔膜肌.

胸式呼吸方法叫淺呼吸(所有藝術(shù)語(yǔ)言發(fā)聲都忌諱淺呼吸),腹式呼吸方法叫深呼吸.播音主持應(yīng)采用胸腹結(jié)合呼吸.



呼吸方式:

播音主持發(fā)聲是一種有目的發(fā)聲,源于日常生活中的口語(yǔ)發(fā)聲,但絕不等同于口語(yǔ)的發(fā)聲.它的特點(diǎn)是以實(shí)為主,虛實(shí)結(jié)合,聲音講究清晰、樸實(shí)、圓潤(rùn);聲音變化幅度不太大,但層次豐富,色彩多樣,表情達(dá)意準(zhǔn)確生動(dòng),發(fā)聲狀態(tài)自如、平實(shí).要達(dá)到這一要求,必須學(xué)會(huì)有控制的胸腹聯(lián)合呼吸法.胸腹呼吸法是播音主持藝術(shù)理想的呼吸方法.它的突出特點(diǎn)是氣息下沉,兩肋打開(kāi),小腹微收.氣息下沉——口鼻同時(shí)吸氣,把氣吸到肺的底部;兩肋打開(kāi)——吸氣時(shí),雙肩自然,胸部放松,從容地打開(kāi)兩肋,此時(shí)感覺(jué)腰部發(fā)脹,腰帶漸緊;小腹微收——在進(jìn)氣時(shí),腹部吸氣肌肉向小腹中心位置收縮,腹壁保持不凸不凹的"站定"狀態(tài);在吸氣時(shí),吸氣肌肉群不要像自然的呼吸狀態(tài)那樣放松下來(lái),而是要有意識(shí)地控制,小腹仍然保持收縮狀態(tài)以維持兩肋的擴(kuò)張.通過(guò)以上要領(lǐng)我們應(yīng)明白:吸氣肌肉群不僅在吸氣時(shí)起作用,在呼氣時(shí)仍繼續(xù)工作,與呼吸肌肉群形成對(duì)抗力量,以控制呼出氣流的疾徐強(qiáng)弱.



吸氣的要領(lǐng):

吸氣時(shí),全身放松,肩不要聳起來(lái),口鼻同時(shí)進(jìn)氣,吸氣肌肉群收縮,把氣吸到肺的底部,感覺(jué)兩肋得到充分的擴(kuò)展,膈肌下降,腰部鼓起來(lái),腰部漸緊,腹部肌肉向小腹丹田處呈收縮的感覺(jué),腹部保持不凸不凹的狀態(tài),腹壁"站定",為呼氣控制作準(zhǔn)備.

呼氣的要領(lǐng):

呼氣時(shí),吸氣肌肉群不要馬上松動(dòng)回彈,小腹仍然保持收縮狀態(tài)牽制膈肌和兩肋,隨著呼氣肌肉群回彈式的全面回縮,兩肋才緩緩回縮,膈肌緩慢上升.小腹逐漸放松,氣流緩緩地均勻地呼出,呼氣的過(guò)程是吸氣肌肉群和呼氣肌肉群相互對(duì)抗的過(guò)程.在這個(gè)過(guò)程中主要作用的是膈肌和小腹,由于膈肌不可隨意調(diào)節(jié),所以要用小腹的收縮力量來(lái)控制呼氣.

氣息的控制要領(lǐng);

氣沉丹田.吸氣時(shí),口鼻同時(shí)進(jìn)氣,以口為主.要有一種氣息吸入丹田的意念,使氣息吸得深.

腰部鼓起來(lái).吸氣時(shí),膈肌下降,感覺(jué)兩肋向左右展開(kāi),后腰部鼓脹,腰帶漸緊,胸腔上下、左右徑得到充分?jǐn)U展.

小腹收緊.當(dāng)腰部撐脹的同時(shí),腹壁穩(wěn)健有力地微向內(nèi)收,腹斜肌向臍下三指處(丹田)收緊.




學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 羅**評(píng)價(jià):從網(wǎng)上搜到學(xué)口才的機(jī)構(gòu),次參加新勵(lì)成的公眾講話體驗(yàn)課,課堂效果讓我很驚喜,老師講課很生動(dòng),學(xué)員互動(dòng)也很積極,原本緊張可能也不太會(huì)緊張了,一節(jié)體驗(yàn)課感覺(jué)不夠,還是要報(bào)全套課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)鍛煉,相信在這里會(huì)有很多收獲。
    手機(jī)號(hào)碼: 132****5318   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-09
  • 未**評(píng)價(jià):這里真的是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),因?yàn)樽约涸诠妶?chǎng)合打不開(kāi),一直想突破,這次無(wú)意看到這樣的課程,來(lái)了之后果然沒(méi)有失望,老師教方法,然后還可以練習(xí),改變從不習(xí)慣開(kāi)始,現(xiàn)在已然可以面對(duì)眾多的人開(kāi)始自己的發(fā)言和演講,雖然自己現(xiàn)在還不能夠像老師那樣侃侃而談,但我知道這只是剛開(kāi)始,只要一直堅(jiān)持,一定可以做到自己好的那個(gè)狀態(tài)
    手機(jī)號(hào)碼: 131****4471   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-09
  • 蘇**評(píng)價(jià):氛圍真的很好,以前不怎么敢在臺(tái)上發(fā)言,在經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)以后有了明顯的改變,真的給了我很大的鼓勵(lì),也很期待在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中的改變,相信老師的專(zhuān)業(yè),一起加油!!!!
    手機(jī)號(hào)碼: 144****8430   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-09
  • 未**評(píng)價(jià):課程體驗(yàn)很棒!課上老師會(huì)教會(huì)我們與人如何溝通,會(huì)讓我們通過(guò)一些小游戲加深對(duì)課程的理解。咨詢(xún)老師也會(huì)與我溝通,指出我不足的地方,根據(jù)實(shí)際情況推介課程
    手機(jī)號(hào)碼: 130****2166   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-09
  • 黃**評(píng)價(jià):在新勵(lì)成的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),不僅參加了正式課的學(xué)習(xí),張俞老師真的很專(zhuān)業(yè),之前一直覺(jué)著自己知識(shí)儲(chǔ)備不夠,在課堂當(dāng)中聽(tīng)到其他同學(xué)的的表達(dá)也很學(xué)習(xí)到很多,這邊的同學(xué)真的都很積極向上,也非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),每次都是相互鼓勵(lì)。上次有幸參加了新勵(lì)成的同學(xué)峰會(huì),發(fā)現(xiàn)不僅在蘇州,南京合肥上海等同學(xué)也非常,有好幾位大咖老師給到我們授課,受益良多,以后一定繼續(xù)努力
    手機(jī)號(hào)碼: 130****4780   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-09
  • 瑤**評(píng)價(jià):環(huán)境不錯(cuò),老師教的方法很落地,課堂氛圍很好
    手機(jī)號(hào)碼: 137****5872   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-09
  • 黃**評(píng)價(jià):今天臨時(shí)到天虹辦事,之前在公交車(chē)上看到廣告,說(shuō)什么學(xué)口才的,今天路過(guò)上去看看,上課方式挺特別的,上臺(tái)練的機(jī)會(huì)挺多的,老師挺有激情的
    手機(jī)號(hào)碼: 185****2035   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-09

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