蘇州金色雨林

陳**評價：一年級小朋友上課完全坐不住5分鐘,注意力不集中,完全屬于游神狀態(tài),金色雨林上了一年多,現(xiàn)在能自己完成作業(yè),也不用陪在身邊,感覺上完感統(tǒng)后注意*顯有提高,也很感謝Annie老師,一直很有耐心的教導(dǎo)他,小朋友成績提高了自己也變得更自信啦

未**評價：次接觸這樣的機(jī)構(gòu),之前聽同事說孩子的注意力不集中 愛分心有可能是感統(tǒng)問題,就在網(wǎng)上找了下,買了券就帶孩子來體6驗(yàn)了下,整過過程差不多2小時左右,顧問老師服務(wù)態(tài)度好,有耐心,過程中有不斷提醒孩子,環(huán)境也非常ok,樓上樓下兩層,寬敞明亮,了解下來覺得金色雨林的課程也很喜歡和專業(yè),所以為了寶寶,我們作為家長果斷報(bào)名加入金色雨林大家庭!期待后期效果,也希望以后老師真的能及時反饋給我們孩子的情況!

王**評價：前臺服務(wù)很熱情,環(huán)境也不錯,孩子上體驗(yàn)課很開心,老師們也很專業(yè),值得信賴的機(jī)構(gòu),準(zhǔn)備給孩子報(bào)一年的課。

未**評價：一開始做這些項(xiàng)目都沒有耐心的,現(xiàn)在有耐心多了,感謝金色雨林的老師,每次都有進(jìn)步,從一開始的各種發(fā)脾氣,到現(xiàn)在每上完一節(jié)課,老師對他的表揚(yáng),老師會去不斷的鼓勵他,他也越來越喜歡來金色雨林上課,也越來越喜歡這里的老師,他還說,這邊的老師比學(xué)校的老師好

王**評價：大班孩子 老師反饋上課不專注,想著馬上一年級了得要提前干預(yù),咨詢那身邊朋友有很多在金色雨林訓(xùn)練美團(tuán)上團(tuán)了一塊錢的。?帶娃來感受專業(yè)的學(xué)能測評,有專門的測評教室,老師一對一測評,通過教具和測評量表及感統(tǒng)測評,后會有測評報(bào)告,分析孩子各項(xiàng)能力是低于還是達(dá)到同齡水平。另外反應(yīng)一下環(huán)境很好家長休息區(qū)有很多書可看,冬天還有熱騰騰銀耳湯都是免費(fèi)使用。費(fèi)用和其他機(jī)構(gòu)也差不多,決定選擇這里。希望孩子有進(jìn)步!

佘**評價：之前來這里做過一次測評,孩子感統(tǒng)失調(diào),坐不住,大運(yùn)動和精細(xì)動作都比較弱。上周又預(yù)約了一次體驗(yàn)課,看看他們怎么訓(xùn)練的。體驗(yàn)感覺不錯,孩子很喜歡,課堂上老師給他做了頭朝下的滑板運(yùn)動,說是可以幫助孩子更專注。體驗(yàn)完后,老師很負(fù)責(zé),還跟我做了一對一的溝通,根據(jù)孩子的情況,并給到了很多專業(yè)的建議。

王**評價：孩子在蘇州金色雨林學(xué)習(xí)有一段時間了,效果還可以,專注力真的有所提升,不像以前那樣坐不住了。

j**評價：環(huán)境不錯,老師也很負(fù)責(zé),每次結(jié)束群聊里都會更新每次上課的情況。也會積極溝通近期上課的情況,跟家長溝通交流,及時的更換調(diào)整課程內(nèi)容,老師也很熱情,不錯。

未**評價：訓(xùn)練孩子的協(xié)調(diào)能力和記憶力,真的不錯。小孩子也很喜歡。希望長期堅(jiān)持可以有質(zhì)的飛躍。

邵**評價：孩子三個月前報(bào)名的蘇州金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練,訓(xùn)練師很耐心的進(jìn)行了訓(xùn)練,現(xiàn)在孩子已經(jīng)可以獨(dú)立完成一些感統(tǒng)項(xiàng)目了,而且不再像以前那樣膽怯了,孩子很喜歡這里的環(huán)境,在這里每天學(xué)的都很開心。

吳**評價：之前給孩子做了測評,因?yàn)槭侵苋杖サ?校區(qū)的小朋友很多,測評過程大概一個小時左右。負(fù)責(zé)測評的韓老師很詳細(xì)很專業(yè)的給我們講解了測評報(bào)告,指出了孩子的一些問題,也給我們家長一些專業(yè)的建議,所以當(dāng)場就報(bào)了名。正式上課后,授課的YOYO老師和安安老師也會和我們溝通,并且也會根據(jù)孩子的弱項(xiàng)有針對性的布置一些家庭作業(yè)。

未**評價：時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼寶貝在金色雨林上課馬上2個月了,這段時間寶貝的心情是既激動又緊張,激動的是終于可以玩到自己期盼已久的大滑板了,緊張的是大滑板好像并沒有想像中的那么簡單。記得寶貝次玩大滑板時,老擔(dān)心自己掌控不了大滑板,怕自己從上面摔下來。每次都是在Amy老師的幫助下滑下來的,這種情況一直持續(xù)了好幾節(jié)課,雖然上課前嘴里念叨著害怕,但到了上課的時候又像個小勇士一樣在認(rèn)真練習(xí)。每次的回家作業(yè)也是越做越好了。媽媽印象深的就是小推車,寶貝第打卡的時候,3米的距離中間要停好幾次,然而在第二天打卡快要結(jié)束的時候,媽媽

陳**評價：孩子總是坐不住,學(xué)習(xí)也不好,我們很著急,朋友推薦了金色雨林,來了解了一下,覺得孩子還是應(yīng)該有一個系統(tǒng)的訓(xùn)練,果然金色雨林效果不錯,現(xiàn)在孩子已經(jīng)能夠認(rèn)真聽訓(xùn)練,學(xué)習(xí)也有了興趣,還挺好的。

江**評價：孩子注意力不集中,上訓(xùn)練老走神,訓(xùn)練師說了好多次,路過金色雨林測評了一下發(fā)現(xiàn)是注意力問題,在金色雨林上了幾次訓(xùn)練就能看到些效果,挺好的,要堅(jiān)持下去。

未**評價：我家兒子今年剛上一年級,學(xué)習(xí)記憶力比較慢,平常學(xué)習(xí)不能集中精力比較好動,詢問朋友建議到金色雨林測試感統(tǒng),測量后老師給建議報(bào)考了專門的課程,老師服務(wù)很耐心,教室環(huán)境也干凈整潔,小孩上了幾節(jié)課發(fā)現(xiàn)也很開心,愿意學(xué)習(xí),期待金色雨林可以改善我家寶寶的專注力。

林**評價：我家女兒今年1年級,是屬于乖巧聽話類型的孩子。但是的不足就是做作業(yè)拖拉,做事情反應(yīng)速度慢。新生開家會長了解到孩子課堂常常有注意力不集中,走神的現(xiàn)象。在朋友的推薦下,我決定帶孩子來金色雨林進(jìn)行測評。通過老師一對一的專業(yè)測評和講解,我了解到女兒在專注力和記憶力方面是偏弱的。當(dāng)時在糾結(jié)價格和接送的問題,考慮是否給孩子報(bào)名訓(xùn)練。通過兩次體驗(yàn)課和一對一主教老師課后分析反饋,我了解了他們的課程設(shè)計(jì)和老師的專業(yè)性。毫不猶豫給孩子報(bào)了一年的課程。每次課后,主教柿子老師都會在群里反饋孩子課上的表現(xiàn),每次的溝通,都能發(fā)現(xiàn)女兒

郭**評價：孩子從小就有點(diǎn)膽小,害怕人多,一直以為孩子是內(nèi)向,后來才了解到孩子可能是有感統(tǒng)問題,了解了很多機(jī)構(gòu),都覺得對孩子不好,金色雨林還不錯,用游戲來訓(xùn)練,孩子輕松的矯正了問題,現(xiàn)在開朗了很多,已經(jīng)可以在訓(xùn)練里大膽的說話了。

女**評價：這家金色雨林在曼巴特3樓,和海底撈一個電梯,地方非常好找,停車很方便。上課老師很溫柔,有耐心,孩子上了還想上,來的時候正好沒吃早飯,

柳**評價：家有二年級小男生,學(xué)校老師總是反映上課注意力不集中,上課老師講的回家都記不住,家庭作業(yè)也是拖沓的不行,怎么說都沒有改善,偶爾聽說金色雨林專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過系統(tǒng)的方案幫助孩子改善提高學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)習(xí)效率更高,授人以魚不如授人以漁,學(xué)習(xí)能力沒有改善,學(xué)習(xí)習(xí)慣買有養(yǎng)成,學(xué)習(xí)方法不正確,后面再多的課程都如建立在沒有打好地基的位置,大廈終將傾覆。相信金色雨林能幫助孩子們更好更優(yōu)的學(xué)習(xí),既鍛煉體能又增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,贊

未**評價：孩子背訓(xùn)練文總是記不住,正好有同事的孩子也在金色雨林學(xué)習(xí),就一起來了,挺不錯的,訓(xùn)練成體系,環(huán)境還比較輕松,孩子一點(diǎn)也不排斥,還挺喜歡的,不錯!