少兒編程

從2013年起,蘋(píng)果每年都會(huì)舉辦"編程一小時(shí)"活動(dòng)。活動(dòng)形式主要是在各地的蘋(píng)果零售店舉辦"編程一小時(shí)"講座,向兒童介紹編程的。少兒....

少兒編程是一種針對(duì)少年兒童的編程教育,旨在通過(guò)編程、圖形化編程等,孩子的編程思維、計(jì)算思維和創(chuàng)造力。這種教育形式不僅是為....

很多人的理解,以為少兒編程就是寫(xiě)代碼,編程序,以后出來(lái)當(dāng)程序猿,很多家長(zhǎng)直接把少兒編程等同于寫(xiě)代碼。而事實(shí)上,讓孩子學(xué)編程不....

Debug的時(shí)候重要的一件事就是在看代碼時(shí),孩子需要腦補(bǔ)這個(gè)代碼運(yùn)行之后的效果,所以考慮問(wèn)題會(huì)很,需要在這個(gè)中不停的去推演:如果....

個(gè)人利益與社會(huì)整體利益;在平衡個(gè)人利益與社會(huì)整體利益的中,我們面臨的挑戰(zhàn)既復(fù)雜又微妙。這一平衡的實(shí)現(xiàn),深深植根于社會(huì)整體的....

從2013年起,蘋(píng)果每年都會(huì)舉辦"編程一小時(shí)"活動(dòng)。活動(dòng)形式主要是在各地的蘋(píng)果零售店舉辦"編程一小時(shí)"講座,向兒童介紹編程的。 要....

少兒編程是指針對(duì)兒童開(kāi)展的一種計(jì)算機(jī)編程教育,旨在通過(guò)讓兒童學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程,他們的計(jì)算思維能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。少....

少兒編程是指針對(duì)兒童開(kāi)展的一種計(jì)算機(jī)編程教育,旨在通過(guò)讓兒童學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程,他們的計(jì)算思維能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。少....

從小讓孩子編程知識(shí)還可以激發(fā)孩子的好奇心,孩子解決問(wèn)題的能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,從不斷的錯(cuò)誤中總結(jié)失敗的,以及配合孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作....

從發(fā)展的視角審視,當(dāng)外部與內(nèi)部保持時(shí),智能個(gè)體保持現(xiàn)狀通常能維持的健康度。然而,一旦外部和內(nèi)部發(fā)生變動(dòng),若智能個(gè)體不進(jìn)行相應(yīng)....

讓孩子更具耐心,做事細(xì)心;所有學(xué)過(guò)編程的人都知道,程序錯(cuò)誤是不可避免的,有時(shí)可能只是打少了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),也可能程序混亂。讓孩....

多參加STEM相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。STEM教育起源于美國(guó)。1986年,美國(guó)科學(xué)會(huì)提出STEM教育的概念,即科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)。旨在幫助兒童....

*對(duì)不同年齡段兒童編程學(xué)習(xí)的建議:7-9歲:特點(diǎn):孩子進(jìn)入具體運(yùn)算階段,初步了理解符號(hào)、物體的能力,邏輯思維開(kāi)始更快地發(fā)展。學(xué)習(xí)....

孩子哪些能力?不管學(xué)習(xí)什么,核心都是能力,當(dāng)然技術(shù)是不可少的,但是如果以技術(shù)為核心肯定是錯(cuò)的。比如:鋼琴的學(xué)習(xí),的教法是想象手....

少兒編程是一種非常有前途的教育。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)編程將越來(lái)越重要。因此,學(xué)習(xí)編程將成為未來(lái)的一個(gè)重要趨勢(shì)。此外....

然而,當(dāng)社會(huì)進(jìn)入下降期,情況則截然不同。老年人由于經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的起伏變遷,相對(duì)能夠忍耐當(dāng)前的;中年人則因身處社會(huì)中堅(jiān),開(kāi)始感受....

學(xué)少兒編程可以孩子的耐心和毅力;少兒編程需要孩子們不斷嘗試、調(diào)試程序,這可以幫助孩子們出耐心和毅力。同時(shí),在編程中遇到的問(wèn)....

C++:如果說(shuō)你想讓家里孩子參加競(jìng)賽,那么C++是基礎(chǔ)編程語(yǔ)言,是必須要學(xué)的,在C++學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)考察學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,對(duì)問(wèn)題的理....

巨大的驚喜,帶來(lái)巨大的認(rèn)知改變;巨大的驚喜常常能夠引發(fā)深刻的認(rèn)知變革。當(dāng)我們?cè)谏钪性庥雠c預(yù)期大相徑庭的事件時(shí),那一刻,我們....

用編程思維解讀人腦秘密為我們提供了一個(gè)全新的視角和思考工具。通過(guò)深入剖析人腦的運(yùn)行機(jī)制和規(guī)律,我們不僅能夠更好地理解人類(lèi)....