沙盤分析師

的孩子有自己的小秘密了,你允不允許他有防御,你以一種什么態(tài)度對(duì)待防御,都是至關(guān)重要的。的孩子有防御是正常的,你要允許他防御。....

要想報(bào)考沙盤師必須、年限、專業(yè)方面的審核才可以。報(bào)考條件:初級(jí)證書要年滿18周歲,初中以上。中級(jí)證書需要年滿18周歲,同時(shí)具備....

心理師還可以通過(guò)常識(shí)性進(jìn)行區(qū)分:(1)離奇古怪的言談舉止,邏輯思維混亂,大變;(2)的情緒反應(yīng)。正常的悲痛、恐懼、驚奇、接受、狂喜....

我自己本身是接受語(yǔ)言式的的精神分析的,在早期,我對(duì)沙盤是很看不上的,那個(gè)沙具那么小,(我)覺(jué)得這是小的時(shí)候才玩,所以一直以來(lái)我....

我會(huì)將筆記和你的機(jī)密文件一起保管。"如果你的對(duì)象是孩子,他正在創(chuàng)作靜態(tài)沙盤,你就可以說(shuō):"你在沙盤上的創(chuàng)作令我非常感。我能不....

沙盤對(duì)一些兒童神經(jīng)癥,如遺尿癥、厭食癥、運(yùn)動(dòng)性、兒童注意缺陷多動(dòng)的對(duì)照研究等同樣有著積極效果。國(guó)內(nèi)部分學(xué)者對(duì)沙盤在兒童的....

加強(qiáng)心理評(píng)估技術(shù)的科學(xué)普及工作。大眾對(duì)于心理評(píng)估的誤解與恐懼心理。譬如智力測(cè)驗(yàn)其實(shí)是認(rèn)知行為能力測(cè)驗(yàn),智力測(cè)驗(yàn)更主要的不....

可以向來(lái)訪者介紹"沙盤":這里是兩個(gè)沙盤,一個(gè)是干的沙盤,一個(gè)是濕的沙盤。濕的沙盤可以放水,這樣容易在沙盤上做出等造型。兩個(gè)沙....

初始訪談中的介紹;同樣是在初次訪談中,或許來(lái)訪者一開(kāi)始就產(chǎn)生了對(duì)沙盤的好奇,但是并沒(méi)有一種情形的來(lái)訪者那樣直接就發(fā)出了有關(guān)....

誕生的,在沙盤中,"誕生"是明顯的和轉(zhuǎn)化的主題。這種主題可以有許多不同的形式:如嬰兒的出生、鳥類的孵化,或者是花兒的開(kāi)放等等。....

榮格認(rèn)為集體潛意識(shí)是人類心靈深處所包含的共同精神遺傳,它的存在能歸結(jié)為個(gè)人而完全得自于遺傳,個(gè)人無(wú)意識(shí)主要是由情結(jié)構(gòu)成,而....

由于潛意識(shí)經(jīng)常被意識(shí)中的檢查機(jī)制所壓抑,所以人們雖然被其影響,但是很難真正觀察到它們的存在,除了的"聯(lián)想"、"釋夢(mèng)"以及"移情分....

如果出現(xiàn)沙盤,可能是因?yàn)閬?lái)訪者在此時(shí)還未能充分感受到和保護(hù)的,所以,他的問(wèn)題還不來(lái)。不習(xí)慣、不、不安全、不信任都是出現(xiàn)沙盤....

在理解和把握心理健康時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):判斷一個(gè)人心理健康狀況應(yīng)兼顧個(gè)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩個(gè)方面;心理健康具有相對(duì)性;心理....

潛意識(shí)如深海般不被熟悉,作為一個(gè)沙游師,若沒(méi)有經(jīng)歷自己經(jīng)由沙游與潛意識(shí)的遭遇甚至碰撞,你又怎敢對(duì)來(lái)訪者工作?僅憑知識(shí)去工作是....

兒童的沙盤中行為為寡言少語(yǔ),沙盤主題常為:陷入、呆滯、能量。在沙盤中,沙盤師對(duì)憂郁癥兒童的沙盤內(nèi)容的積極關(guān)注,與兒童的關(guān)系建....

從1995年開(kāi)始,廣東以及各地,陸續(xù)建立了數(shù)百家沙盤專業(yè)工作室,范圍從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),以及有關(guān)企事業(yè)單位、醫(yī)院和專業(yè)心....

實(shí)踐不太少的一般的沙盤師,不必在心理工作起初也不要在結(jié)束后督導(dǎo),而是在工作進(jìn)行期間,比如6次、12次左右的時(shí)候。當(dāng)然,督導(dǎo)是隨....

的,整個(gè)沙盤顯得分散,各部分之間沒(méi)有任何連接,呈現(xiàn)出的跡象。比如,來(lái)訪者從沙盤的底部往上擺放了一輛汽車、一只鳥籠、一頭大象;....

對(duì)沙盤運(yùn)用于所致PTSD兒童的進(jìn)行了探討,發(fā)現(xiàn)沙盤是創(chuàng)傷愈合與轉(zhuǎn)化的強(qiáng)的媒介,在沙盤中,這種兒童顯示出釋放他們的創(chuàng)傷以及逐漸愈....