熱點(diǎn): 保育員書怎么考(新發(fā)布)

幼兒園職責(zé)一、認(rèn)真貫徹幼教法規(guī)和未成年人保。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面發(fā)展。 二、始終把養(yǎng)成教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,貫徹二期課改精神,安排教育內(nèi)容;制定班級教育工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施,開展各類教育活動。 三、觀察、分析并記錄幼兒的發(fā)展情況,做好各項(xiàng)活動的記載和效果記錄。

可以預(yù)見的是,將有越來越多的家庭加入三孩大軍,未來入園率將大幅度,幼教行業(yè)前景大好。保育員作為幼教的重要師資,肩負(fù)著幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的重任,是不可或缺的重要崗位之一。

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近年對幼兒園越來越嚴(yán)格,要求幼師都具備幼師,每年幼兒園都要驗(yàn)收,但是考取幼師證時(shí)間較長費(fèi)用較高,每年只有一次,且通過率較低。很多幼師因?yàn)槲茨芗皶r(shí)考取幼師證,面臨為解決著急獲取幼師證或者著急用于幼兒園年檢驗(yàn)收的學(xué)員解決燃眉之急,建議學(xué)員先考取保育員證書用于幼兒園驗(yàn)收,在驗(yàn)收后有更多的時(shí)間培訓(xùn)或者考取幼師證。

保育員的角色定位是保育員工作的理論指導(dǎo)和行為導(dǎo)向。1988年,學(xué)者徐寧新在否定"保育員是帶孩子的保姆"觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,指出保育員不僅是孩子生活的者,也是孩子成長發(fā)展的保護(hù)者,應(yīng)該是教育孩子的好顧問。也有學(xué)者提出保育員是,指出保育員應(yīng)該是課程的實(shí)施者,在課程的具體實(shí)施中發(fā)揮作用。

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保育員應(yīng)具備的素質(zhì)和技能:①學(xué)習(xí)保育員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)知識;②了解幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律;③熱愛幼兒,了解他們的身心發(fā)展特點(diǎn);④關(guān)心幼兒,早期教育的科學(xué),做幼兒的朋友;⑤有良好、細(xì)心和愛心。特長:音樂、舞蹈、美術(shù)等其他特長以及有較強(qiáng)勞動能力。具備一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和外語水平。教育科學(xué)知識與技能并能夠熟練操作使用計(jì)算機(jī)及其他相關(guān)設(shè)備。

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