博雅校園文化的集中體現(xiàn)(1.2.3.4.5)
一個(gè)辦學(xué)宗旨為初心:為學(xué)生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會(huì)提供健康醫(yī)護(hù)英才。
兩個(gè)基本制度作*:《長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校董事會(huì)章程》和《長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校章程》。
三個(gè)學(xué)習(xí)為校訓(xùn):學(xué)做人、學(xué)生存、學(xué)關(guān)心
四"Jing"為行為規(guī)范:人干凈、心平靜、待人敬、做事競(jìng)
五個(gè)育人要素:以理性培育理性;以智慧啟迪智慧;以情感豐富情感;以信仰引導(dǎo)信仰;以文明推動(dòng)文明。
長沙博雅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 招生簡(jiǎn)章
*結(jié)束后學(xué)長和學(xué)生們*擔(dān)心的是能不能找到一所適合自己的好學(xué)校,小編也是經(jīng)過多方考察對(duì)比,下面老師整理了的相關(guān)內(nèi)容,具體政策及報(bào)名一切以學(xué)校官方發(fā)布為準(zhǔn)
長沙博雅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 招生簡(jiǎn)章
網(wǎng)絡(luò)信息安全(商用密碼應(yīng)用安全與評(píng)估方向)
培養(yǎng)目標(biāo)
商用密碼廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)生活的方方面面,涵蓋*機(jī)關(guān)、*安全*、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域從事各類信息安全系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、承建、運(yùn)維、管理工作。
本專業(yè)是計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等*的交叉*,主要研究商用密碼應(yīng)用安全性評(píng)估工作。通過校企合作,旨在為地市級(jí)以下關(guān)鍵行業(yè)與企業(yè)培養(yǎng)能夠運(yùn)用密碼技術(shù),從事信息系統(tǒng)安全密碼*的架構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、檢測(cè)評(píng)估、運(yùn)維管理、密碼咨詢等相關(guān)密碼服務(wù)的初級(jí)應(yīng)用人才。
主要課程
思政、語文、歷史、數(shù)學(xué)、物理、英語、藝術(shù)、體育與健康、計(jì)算機(jī)原理與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站架設(shè)與安全維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)安全技術(shù)、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)攻防與滲透測(cè)試技術(shù)、安全協(xié)議分析與設(shè)計(jì)、商用密碼測(cè)評(píng)、密碼技術(shù)及應(yīng)用、商用密碼產(chǎn)品安裝方法與系統(tǒng)維護(hù)、密碼學(xué)法律與標(biāo)準(zhǔn)、商用密碼安全性測(cè)試評(píng)估等。
就業(yè)方向
學(xué)校根據(jù)*政策助力學(xué)生完成高等職業(yè)教育升學(xué);畢業(yè)后主要在商用密碼應(yīng)用涉及的地市級(jí)關(guān)鍵信息設(shè)施建設(shè)、承建、運(yùn)維與服務(wù)等領(lǐng)域從事密碼應(yīng)用規(guī)劃、設(shè)計(jì)助理,網(wǎng)絡(luò)安全售前售后服務(wù)、項(xiàng)目運(yùn)維服務(wù)技術(shù)員、商用密碼應(yīng)用安全評(píng)估助理、銷售內(nèi)控管理技術(shù)員等工作。
中職畢業(yè)工作兩年或高職畢業(yè)學(xué)生可參加*職業(yè)技能密碼技術(shù)應(yīng)用員考試。取得資格證具備工作能力者,年薪可達(dá)20萬以上。
長沙博雅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 招生簡(jiǎn)章
吳美欣,女,2011級(jí)護(hù)理專業(yè)5年制學(xué)生。
畢業(yè)時(shí)間:2016年6月
入職時(shí)間:2017年7月
工作單位:長沙市口腔醫(yī)院
工作感悟:無論是在哪個(gè)單位從事不同的護(hù)理工作崗位,首先要學(xué)會(huì)適應(yīng),要學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。要自覺培養(yǎng)"愛心,細(xì)心,耐心",努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急, 樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)也希望自己在將來的工作中,繼續(xù)不忘初心,砥礪前行,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,全面提高自身的護(hù)士素質(zhì),促進(jìn)自身的成長成才。將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),提高科內(nèi)護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
對(duì)老師寄語:教誨如春風(fēng),師恩似深海。沒有貴校的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。美欣成長的每一步都離不開喻校羅校的愛護(hù)及各位老師們的悉心指導(dǎo)。祝愿老師們身體健康,萬事順心,桃李天下漫花雨,幸福常在您們心底!
對(duì)學(xué)弟學(xué)妹寄語:愿你們是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬!希望你們珍惜現(xiàn)在,努力拼搏,學(xué)有所成,知識(shí)與能力并重,人格修養(yǎng)先行。
對(duì)學(xué)校寄語:飲水思源,我深切感謝母校的栽培,也密切關(guān)注著母校的建設(shè)和發(fā)展。十年風(fēng)雨,數(shù)不盡的*學(xué)子,回望來路,情深意長,感恩母校給予我知識(shí),賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力,在此祝愿貴校的前程更加錦繡輝煌,蒸蒸日上!