招生計劃
【學費說明】
以上收費標準為享受長沙市中等職業(yè)學校助學政策標準(2400元/生/年)給予減免后的實際收取金額數(shù)。
【雜費說明】
雜費包括教材費、住宿費、體檢費、保險費、衛(wèi)生費、飲用水費等;校服費新生入校時一次性收取。
【*獎學金】
*獎學金獲得者的獎勵金額為6000元。
【博雅獎學金】
成績優(yōu)異的學生按學年度可獲得500-5000元不等的博雅獎學金。
【博雅助學金】
品學兼優(yōu)的貧困學生可享受兩年博雅助學金1000元/年(每年級評選100人)。
1.應(yīng)屆*畢業(yè)生,敬畏生命,熱愛生活;
2.語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;
3.身心健康,五官端正,身體素質(zhì)符合報讀專業(yè)要求;
4.了解報讀專業(yè),有學習愿望和職業(yè)潛質(zhì);
5.了解學校辦學宗旨,服從學校管理,能自覺遵守學校規(guī)章制度。
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讀職校彰顯特長。根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況,選擇*適合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功
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中職學生升學途徑
一:對口升學
對口升學是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,中職對接高職、本科,讓中等職業(yè)學校的畢業(yè)生通過對口專業(yè)的考試招生,進入普通高校學習。對口升學的學生*畢業(yè)后和同年通過普通高考進入*深造的學生享受同等待遇。對口考試采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。對口升學的優(yōu)勢在于升學、就業(yè)雙保險,就讀對口升學班,有直接升入*的機會,也可選擇直接就業(yè),升學、就業(yè)兩不誤。
二:高職單招
高職單招(高等職業(yè)院校單獨考試招生),高等職業(yè)院校在高考前自行組織命題、考試、評卷、劃線,確定預(yù)錄取名單,報省教育考試院審核后錄取?？忌鷧⒓訂为氄猩荚嚭?被正式錄取后不得參加*統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加*統(tǒng)一高考。高職單招是完善高等職業(yè)教育多樣化選拔機制的舉措,是普通高考的重要組成部分,單招學生與統(tǒng)招學生在進校后的學費、住宿費等收費標準和教育、教學、畢業(yè)文憑等待遇相同。與普通高考相比,單招考試不僅看文化考試,還要看綜合測試,比如技能、面試、職業(yè)傾向測試等(2020年受疫情影響,單招考試只考了語文、數(shù)學),綜合能力強的考生的優(yōu)勢可得到體現(xiàn)。有些院校參加考試人數(shù)較少,升學錄取率高,專業(yè)迎合社會需求,就業(yè)前景廣闊。
三:五年一貫制
五年一貫制大專是招收參加*的應(yīng)屆*畢業(yè)生,具體錄取分數(shù)線,各院校根據(jù)報名情況自主擬定。五年一貫制大專學制5年,期間一直在高等大專院校就讀。學業(yè)期滿頒發(fā)*教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》,學歷是*承認的普通全日制大專學歷,證書注明五年一貫制?？谱謽印４髮．厴I(yè)后還可參加升本科考試繼續(xù)深造本科。
四:"3+2高職"
"3+2"高職指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點中專學校和高等職業(yè)技術(shù)經(jīng)省有關(guān)*批準舉辦、招收應(yīng)屆*畢業(yè)生,學制五年,畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的大專文憑。前三年按學校標準收費,后兩年按大專標準收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加"三二分段"中職接高職統(tǒng)一考試,成績合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學習,發(fā)兩年制大專文憑。學歷證書電子注冊信息中,考生特征填"三二分段"。
五:留學
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨*高度重視職業(yè)教育工作,職業(yè)教育改革發(fā)展取得重要進展。中職技校生通過留學的方式進入國外*深造,成為一個不錯的選擇。出國留學之前是需要參加雅思,托福一類的語言考試的。
六:成教、網(wǎng)教、自考
*為了滿足不同條件,不同需求的成人學歷需求,比如學習時間、學習方式、學習成本、拿證難度等等不同情況,設(shè)定的了自考、成教、網(wǎng)教三種方式:自考:考試難度大,通過率低,根據(jù)*新政策學制延長,至少一年半畢業(yè)。個人認為如果自學能力不是很強,基礎(chǔ)不過硬的同學,慎重選擇,但是自考的含金量比較高。成考:面授網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,部分學校要求學生必須定期去上課,每年考試次數(shù)多。對于很多上班族來說極大增加學習難度,時間上很受限制。但是相對自考比較容易,含金量沒有自考高。網(wǎng)教:學習方式自由,學習時間靈活,只要有網(wǎng)絡(luò),隨時隨地可以學習,學費低,學習難度低,照顧基礎(chǔ)比較差的同學。
七:普職融通
普職融通,是通過普通高中和職業(yè)高中攜手合作,實現(xiàn)資源共享,全面實施素質(zhì)教育,著力提高學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學生主動適應(yīng)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型、復(fù)合型人才的一種新型辦學模式。普職融通能滿足普通高中學生的技能學習需求,同時也滿足了職業(yè)中學學生的升學深造愿望,建立了普通高中教育與中等職業(yè)教育融合銜接機制,是非常利于打造高素質(zhì)高技能人才的形式。
八:藝體考試
對于有藝術(shù)特長(美術(shù)、音樂等)和體育特長的學生而言,藝體高考是一條不錯的路子。中職學生參加普通高考藝體類,考試流程和錄取方式與普通高中是一樣的,因為職業(yè)高中跟普通高中是平等級的,只是教學類型不一樣罷了,其他的都差不多,如學制、錄取方式、升學方式等。藝體高考分為專業(yè)考試(春季)和文化考試(6月高考)兩部分,若*的學生*分數(shù)達到了一定的要求,也可以報考各職高的藝體高考班。
九:普通高考
中等職業(yè)學校屬高中學段教育,中職畢業(yè)生與高中畢業(yè)生一樣也可以參加普通高考。同學們通過讀"以技能為主"的職業(yè)學校,不懈努力奮斗,直接參加高考,考上*,也還是非常能干的。
十:*入學
對于獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的*職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上獎項;或由省級教育行政*主辦或聯(lián)辦的省級職業(yè)院校技能大賽一等獎的中等職業(yè)學校應(yīng)屆畢業(yè)生,和具有高級工或技師資格(或相當*)、獲得縣級勞動模范先進個人稱號的在職在崗中等職業(yè)學校畢業(yè)生,經(jīng)省教育行政*核實資格、高職考核公示,可由有關(guān)高職*錄取。符合條件的考生應(yīng)參加高考報名,并在該省份規(guī)定的具體日期前向有關(guān)高職提出書面申請。
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章子怡,女,中共黨員,2015級護理專業(yè)3年制學生,升學至岳陽職業(yè)技術(shù)。
畢業(yè)時間:2018年7月1日
任職情況:班級副班長,護理系學生社團新聞采訪部部長、團總支新聞攝影協(xié)會副會長,實習于中南*湘雅二醫(yī)院。
2018年被聘為護理團總支新聞采訪部部長
2019年被聘為護理團總支新聞協(xié)會副會長
2019年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)"三好學生"
2019年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)"*共青團干部"
2019年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)"*學生干部"
2019年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)"第32期入黨積極分子*學員"
2019年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)表彰晚會"*志愿者"
2019年榮獲護理團總支辦公室"*干事"
2019年榮獲第三屆*職業(yè)護理技能大賽"*志愿者"
2020年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)"三好學生"
2021年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)"*畢業(yè)生"
工作感悟:六年前,在滿目蒼翠、閃著耀亮的六月畢業(yè)季,我告別象牙塔、步入選擇的道路,踏上學習生涯。*終選擇來到了博雅這個大家庭,選擇了護理這個專業(yè),學習護理后,我常常聽到的一句話是——如臨深淵 ,如履薄冰,但是我認為慎獨則心安,習勞則神欽。我們要為自己的每一次操作負責,三查八對一注意牢記于心,健康所系,性命相托,不忘初心,砥礪前行!在今后的實習中,我將繼續(xù)保持初心,用謙虛謹慎的態(tài)度對待護理理論知識的學習,用膽大心細的精神對待護理操作,星河滾燙,人間理想,熱愛護理專業(yè)的你我皆耀眼。
對老師的寄語:六年前剛?cè)雽W校,什么都不懂,什么也不會,膽小害怕,不敢發(fā)言,更沒有想過競選班干部,是我的*位班主任楊金艷老師,不斷的鍛煉我,不敢發(fā)言就每周五安排我當班會的主持人,怕我緊張就要我和她站在一起主持,不敢競選,就要我上臺競選團支書一職,不會做文檔,就每天布置任務(wù)給我,到*后一年我也能獨當一面了,參加各種實踐活動,擔任學習部部長一職,各種文檔編輯工具現(xiàn)在運用的也是得心應(yīng)手,策劃一些活動,抓好學習氛圍,以及管理圖書館書籍借閱,在博雅有很多自己從未嘗試的*次,非常感謝博雅老師們給予的每一次機會,我很感謝羅校長在校期間的心靈雞湯和促膝長談以及給我的升學機會,使我獲得了更多的可能性,也非常感謝趙銳老師、黃磊老師、小楊老師像朋友一樣的相處與教導(dǎo),感謝喻校長和寧校長創(chuàng)造的優(yōu)質(zhì)的師資隊伍,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝所有的老師! 感恩遇見,漫漫征途,與我同行!一切盡在不言中!
對學校的寄語:博雅注重實踐,讓我們開拓眼界,培養(yǎng)我們管理領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作的能力,為我們創(chuàng)造機會,而我們只需要把握機會,這種實踐機會也將成為升學路上的一塊基石,看著博雅越來越好,心里真的很開心,紙短情長,三言兩語道不盡對博雅的感激之情,*后祝博雅年年桃李,歲歲芬芳,芊芊學子,學成歸來!
對學弟學妹的寄語:生活原本沉悶,跑起來才有風,剛?cè)胄５哪?青春澎拜,無限可能,把握好老師學校給予的每一次機會和挑戰(zhàn),迎刃而上,熬得住無人問津的寂寞 , 才能守得住人人向往的詩和遠方 ,花樣年華,前路漫漫,對未來真正的慷慨,是把一切奉獻給現(xiàn)在!
