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1.哪些孩子才需要感統(tǒng)訓練

0-3歲:幼兒感覺整合的基礎訓練階段，也是感覺整合障礙的預防階段。3-6歲:兒童感覺整合的較好訓練階段，也是感覺整合障礙的治療階段。6-13歲:是幼兒感覺整合訓練的重要訓練階段，是感覺整合訓練的矯正階段。

2.感統(tǒng)訓練能提升孩子的智力嗎

感統(tǒng)訓練主要是通過刺激孩子的感覺系統(tǒng)，幫助他們發(fā)展和整合感覺信息的能力。雖然感統(tǒng)訓練可以促進孩子的感知、運動和協(xié)調能力，但并沒有直接證據(jù)表明它可以提升孩子的智力水平。智力是一個復雜的概念，受到多種因素的影響。要提升孩子的智力，需要綜合考慮多個方面，如提供適當?shù)慕逃蛯W習環(huán)境，培養(yǎng)良好的學習習慣和認知能力以及鼓勵積極的社交和情緒發(fā)展等。

3.兒童感統(tǒng)訓練課程有哪些

兒童感統(tǒng)訓練課程的內容多樣化常見的包括平衡訓練，如單腳站立走路線跳躍等。運動訓練，包括爬行跳躍投擲等活動。觸覺訓練如觸摸不同材質的物品揉捏黏土等。聽覺訓練通過音樂聲音辨別等活動刺激聽覺發(fā)展。視覺訓練通過拼圖追蹤線條等活動促進視覺感知和運動協(xié)調。手眼協(xié)調訓練如搭積木畫畫剪紙等活動?？臻g意識訓練通過迷宮拼圖等活動發(fā)展空間感知能力。這些只是一些常見的感統(tǒng)訓練課程，具體的課程內容應根據(jù)兒童的具體需求和發(fā)展階段來確定，咨詢專業(yè)的感統(tǒng)訓練師或兒科醫(yī)生以獲取更準確的建議。

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4.感統(tǒng)訓練應該注意哪些

1. 多感官刺激：通過提供多種感覺刺激，如觸覺、視覺、聽覺等，幫助兒童感受和整合各種感覺輸入。 2. 個體化訓練：根據(jù)兒童的具體情況和需要，制定個性化的訓練計劃，關注他們最需要發(fā)展的感覺系統(tǒng)和技能。 3. 逐步挑戰(zhàn)：從簡單的任務開始，逐步增加難度，讓兒童逐漸適應和提高感覺統(tǒng)合能力。 4. 結構化和可預測性：提供有序和可預測的環(huán)境，幫助兒童建立和掌握感覺輸入的模式和規(guī)律。 5. 持續(xù)性和一致性：感統(tǒng)訓練需要長期堅持和重復，每天保持一定的時間和頻率進行訓練，以獲得更好的效果。 6. 家庭和學校的支持：與家長和教師密切合作，提供持續(xù)的支持和介入，幫助兒童在各種環(huán)境中運用感統(tǒng)訓練所學的技能。

5.感統(tǒng)失調早期的癥狀有哪些

感統(tǒng)失調是指兒童感覺系統(tǒng)的處理能力異常，這可能導致他們在學習、運動和社交方面遇到困難。以下是感統(tǒng)失調早期的一些癥狀： 1. 對某些感覺過度敏感或不敏感，如噪音、光線、觸覺等 . 難以維持身體平衡，容易摔倒、碰撞 3. 粗、手腳不靈活，動作不協(xié)調 4.以完成精細動作，如系鞋帶、剪紙等 5. 難以控制身體姿勢，如站、坐姿等 6. 難以適應新環(huán)境或改變，不喜歡變化或新事物 7. 難以理解和守規(guī)則，如難以按時完成任務 8. 社交能力不足，如難以與人交流、玩耍或合作 如果您的孩子出現(xiàn)以上癥，建議及時咨詢專業(yè)的兒科醫(yī)生或感統(tǒng)治療師，以獲得更好的幫助和治療。

6.2歲可以做感統(tǒng)訓練嗎

2歲的兒童可以進行簡單的感統(tǒng)訓練，但需要注意訓練內容和強度。感統(tǒng)訓練旨在提高兒童的感覺統(tǒng)合能力，對于兒童的身體和認知發(fā)展有積極影響。但在訓練過程中需要注意不要過度刺激和超負荷，避免對兒童造成負面影響。建議在專業(yè)訓練師的指導下進行訓練，同時也需要家長的陪伴和監(jiān)督。

7.小孩感統(tǒng)失調一般什么時候可以發(fā)現(xiàn)

小孩感統(tǒng)失調的癥狀可以在早期就被發(fā)現(xiàn)。以下是一些可能表明感統(tǒng)失調的跡象： 1. 對觸覺、聲音、味道、氣味等刺激反應過度或不足 2. 困難的平衡和協(xié)調能力 3. 困難的運動技能，如跳繩、投球、抓住和接球等 4. 注意力不集中，容易分 5. 無法理解和表達身體的位置和運動感 6. 對日常生活中常見的活動和任務到困難，如穿衣服、系鞋帶、使用筆和剪刀等。 如果您認為您的孩子可能存在感統(tǒng)失調，議您咨詢一位經(jīng)驗豐富的兒科醫(yī)生或兒童心理學家，以獲取更詳細的評估和建議。

8.感統(tǒng)失調是天生的嗎

感統(tǒng)失調是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，通常在出生時就存在，因此可以說是天生的。雖然感統(tǒng)失調可能在兒童生長過程中逐漸顯現(xiàn)，但它通常由基因和其他因素引起，這些因素可能影響兒童的神經(jīng)發(fā)育。然而，有時候感統(tǒng)失調也可能是由其他因素引起的，如創(chuàng)傷性腦損傷或其他疾病。

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