寧波教師資格證培訓(xùn)方式，寧波教師資格證培訓(xùn)今年還是比較火爆的，為啥這么火，接下來(lái)就和大伙說(shuō)說(shuō)教師資格證考*還是*，考教師資格證考前準(zhǔn)備多久，關(guān)于老師的一些爭(zhēng)議，如何培養(yǎng)自我管理的習(xí)慣，為何要選擇教師職業(yè)，考教資與合同制教師。

教師資格證考*還是*

首先，我想說(shuō)的是，考教師資格證不難，跟考公沒(méi)有可比性。當(dāng)時(shí)考教師資格證的時(shí)候，身邊很多同學(xué)都選擇了*，覺(jué)得說(shuō)學(xué)歷還有能力只能教*，也覺(jué)得*難度低。但是我覺(jué)得自己*的時(shí)候成績(jī)還不錯(cuò)，應(yīng)該不難吧，所以就報(bào)了*，現(xiàn)在筆試面試都一次過(guò)了。你需要考慮的是復(fù)習(xí)時(shí)間的問(wèn)題，因?yàn)?考三門(mén)，你要給自己留一個(gè)多兩個(gè)月的時(shí)間會(huì)比較充足，或者是先考兩門(mén)。

考教師資格證考前準(zhǔn)備多久

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間與效率而定。個(gè)人感覺(jué)一個(gè)月差不多。筆試面試都一樣，準(zhǔn)備一個(gè)月。教師資格證是一年兩考的，也就是說(shuō)理論上的學(xué)習(xí)周期是六個(gè)月，其中還包含了筆試與面試。實(shí)際上是用不了這么多時(shí)間的。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，應(yīng)該是有側(cè)重點(diǎn)的，復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，不要長(zhǎng)篇復(fù)習(xí)。一個(gè)月應(yīng)付考試還是可以的。

寧波教師資格證培訓(xùn)方式

關(guān)于老師的一些爭(zhēng)議

教師這個(gè)行業(yè)一直以來(lái)都是受著社會(huì)各界人士的尊敬與愛(ài)戴的，給我們的印象也是“圣潔”“不食人間煙火”的角色。直至今日還是有好多人這樣認(rèn)為的，確實(shí)現(xiàn)在社會(huì)依然有這種值得我們尊敬，真正為我們付出的老師。但現(xiàn)實(shí)生活中還存在一些‘不務(wù)正業(yè)’，頂風(fēng)違紀(jì)、違規(guī)辦班的老師，這類(lèi)老師讓廣大的民眾對(duì)老師這一行業(yè)產(chǎn)生了極大的誤會(huì)。

如何培養(yǎng)自我管理的習(xí)慣

自我管理的習(xí)慣必須要從小培養(yǎng)，孩子越來(lái)越大就越不好培養(yǎng)了。家長(zhǎng)每天可以和孩子一起晚上定個(gè)時(shí)間反思每天經(jīng)歷發(fā)生的事情，哪些地方可以加分、哪些地方需要扣分的做出總結(jié)。鼓勵(lì)孩子失分項(xiàng)多加進(jìn)行改進(jìn)，越是偷懶的地方月要約束自己，這樣孩子會(huì)在高分的帶動(dòng)下不斷進(jìn)步的。

為何要選擇教師職業(yè)

我的一個(gè)*同學(xué)畢業(yè)于某師范*，畢業(yè)后順利的進(jìn)入了他們老家的一個(gè)縣一中執(zhí)教。他告訴我選擇本縣是因?yàn)殡x家進(jìn)可以照顧家里畢竟自己是個(gè)獨(dú)生子。其次是家里經(jīng)濟(jì)有限，選擇教師這一職業(yè)也是考慮到比較穩(wěn)定，各方面待遇也還可以，所以當(dāng)時(shí)好不猶豫的選擇了縣一中。

考教資與合同制教師

合同制的就是沒(méi)有正式入編的，一般指沒(méi)有證書(shū)的，被稱為合同制，如果進(jìn)公立學(xué)校是不行的，但是合同制教師享受編制教師相同薪酬，但是沒(méi)有編制，因此與在編教師的五險(xiǎn)一金、福利待遇會(huì)有一定差別，合同到期后，學(xué)校和個(gè)人都有權(quán)利選擇是否續(xù)約。一般合同制教師都是私立學(xué)校主要招聘的類(lèi)型，和公立學(xué)校相比，私立學(xué)校的工資+績(jī)效待遇也會(huì)更高一些。

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