長沙2024年護(hù)理學(xué)校里面都有哪些專業(yè)

長沙護(hù)理學(xué)校里面都有哪些專業(yè)?盡管每年都有很多的人都在學(xué)護(hù)理專業(yè),但是每年也都有一些人在退休或者是轉(zhuǎn)入其他行業(yè),所以現(xiàn)在護(hù)理行業(yè)還有很大的一個(gè)缺口,尤其是缺少精英人才,缺少高級(jí)護(hù)理人士,因此提升學(xué)歷和能力是一個(gè)很好的途徑,況且護(hù)理專業(yè)也是*重點(diǎn)扶持對(duì)象,因?yàn)樗€遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到國際先進(jìn)水平,與發(fā)達(dá)*相比還有一定差距。

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湖南食品藥品職業(yè)

學(xué)校簡介

湖南食品藥品職業(yè)是經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn)設(shè)立、公辦的全日制高等職業(yè)院校,由省食品藥品監(jiān)督管理局主管,教育業(yè)務(wù)由省教育廳管理。前身為湖南省醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1979年,曾獲得"*醫(yī)藥系統(tǒng)先進(jìn)集體"、"*醫(yī)藥教育先進(jìn)集體"、"湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位"、"湖南省教學(xué)工作*單位"、"湖南省招生就業(yè)先進(jìn)單位"、"長沙市文明單位"等榮譽(yù)。

占地面積

現(xiàn)有長沙市含浦、圭塘及洞井3個(gè)校區(qū),總占地面積403畝,建筑面積15.1萬平方米。其中,含浦新校區(qū)于2012年投入使用,占地面積303畝,教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備齊全。現(xiàn)有教職工260人,其中教師196人,高級(jí)職稱70人,中級(jí)職稱70人,雙師素質(zhì)教師56人。在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上,本科學(xué)歷以上教師 154人,占教師總數(shù)的98%,碩士學(xué)歷以上教師53人,占教師總數(shù)的27%;在職稱結(jié)構(gòu)上,現(xiàn)有副高職稱以上教師72人,占教師總數(shù)的37%。經(jīng)過外引內(nèi)培,現(xiàn)已建設(shè)成一支以中青年教師為主體,學(xué)歷、職稱、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,綜合素質(zhì)全面的師資隊(duì)伍。擁有GMP模擬制藥車間、GSP模擬標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)藥房等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室33間,校外實(shí)訓(xùn)基地32個(gè)。

專業(yè)設(shè)置

辦學(xué)特色鮮明,專業(yè)設(shè)置科學(xué)、行業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。三年制高職開設(shè)有藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、食品藥品監(jiān)督管理、食品營養(yǎng)與檢測、醫(yī)藥營銷(醫(yī)療器械方向)等9個(gè)專業(yè);五年制高職開設(shè)有藥學(xué)、中藥、藥物制劑技術(shù)等6個(gè)專業(yè)。目前,在校學(xué)生5000余人。

辦學(xué)理念

堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo),以技能為本位,以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)理念,注重學(xué)生的實(shí)踐、應(yīng)用能力的培養(yǎng),學(xué)生綜合素質(zhì)特別是職業(yè)技能在我省和*同類院校的技能展示的舞臺(tái)上多次獲得優(yōu)異成績。

教學(xué)設(shè)置

經(jīng)過30余年的積累,已建成藥學(xué)、醫(yī)療器械和食品類專業(yè)的高技能人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)正致力于將我院建設(shè)成為湖南乃至中部地區(qū)同層次院校中有較大影響力的高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地、醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員重點(diǎn)培訓(xùn)基地和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心。

大部分家長都認(rèn)為護(hù)理類專業(yè)地選擇主要地選擇目標(biāo)是女生,而不是男生去進(jìn)行報(bào)讀,因?yàn)樵谟绊懼心猩趯I(yè)地選擇方面,更加地適合去對(duì)技術(shù)類地專業(yè)所進(jìn)行選擇,這也就造成了如今醫(yī)護(hù)行業(yè)所對(duì)其男生就業(yè)的大量需求。

康復(fù)治療

培養(yǎng)目標(biāo):面向社會(huì)健康、康復(fù)的各類需求、培養(yǎng)具有全面而扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,掌握扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)技術(shù),融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。

主要課程:康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué),傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)、商務(wù)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)、營銷管理、人際溝通與交流、使用中醫(yī)養(yǎng)生等。

就業(yè)方向:在綜合醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院從事康復(fù)治療,可可到療養(yǎng)院、養(yǎng)生機(jī)構(gòu)、保健中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位工作。

針灸推拿

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備中醫(yī)理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,能在各級(jí)中醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健服務(wù)行業(yè)等*從事針、灸推拿的專業(yè)人才。

主要課程:解剖學(xué)、經(jīng)絡(luò)俞穴學(xué)、推拿手法與功法學(xué),推拿治療學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)、刺法灸法學(xué)、商務(wù)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)、營銷管理、人際溝通與交流,實(shí)用中醫(yī)養(yǎng)生等。

就業(yè)方向:在各級(jí)中醫(yī)醫(yī)院、各級(jí)綜合性醫(yī)院,也可到療養(yǎng)院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、保健中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等工作。

藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):培具備藥學(xué)*基本理論、基本知識(shí)和一定的實(shí)驗(yàn)技能,能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用和監(jiān)督等方面的藥學(xué)專門人才。

主要課程:無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物與免疫學(xué)、藥學(xué)化學(xué)、天然物化學(xué)、生藥學(xué)、臨床藥學(xué)概論、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥物動(dòng)力學(xué)等。

就業(yè)方向:各大制藥公司、醫(yī)藥研究所和各類醫(yī)院,從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥指導(dǎo)、監(jiān)督等方面的工作,也可到各大醫(yī)藥公司、各大藥房從事藥品銷售代理或藥品零售工作。

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