一盤(pán)細(xì)沙,一瓶清水,一架子各式各樣的物件造型,而就在這簡(jiǎn)易的設(shè)置中,內(nèi)心的世界得以呈現(xiàn),心靈的充實(shí)與發(fā)展,治愈與轉(zhuǎn)化也獲得了可能。這就是在國(guó)際上受到普遍推崇的沙盤(pán)游戲。除了榮格的心理分析之外,它也被人本主義治療、格式塔治療和整合性動(dòng)力治療等廣泛接受,成為表現(xiàn)性和藝術(shù)治療的主流,同時(shí)也被逐漸運(yùn)用于學(xué)校心理教育與心理治療。

【報(bào)考沙盤(pán)游戲咨詢(xún)師的條件】

報(bào)考條件:初級(jí)證書(shū)要年滿(mǎn)18周歲,*以上學(xué)歷。

中級(jí)證書(shū)需要年滿(mǎn)20周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿(mǎn)2年可以報(bào)名參加考試。

高級(jí)證書(shū)需要年滿(mǎn)22周歲以上,具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷,工作年限滿(mǎn)4年。

全*國(guó)各省市地區(qū)【沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師】隨時(shí)報(bào)名,順利拿證,報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名考試拿證詳情聯(lián)系*張*老*師,詳細(xì)解答辦理流程。

現(xiàn)在沙盤(pán)游戲技術(shù)火熱原因分析;

1、*政策支持:*要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤(pán)游戲室及心理咨詢(xún)教師;

2、簡(jiǎn)潔:沙盤(pán)游戲技術(shù)入門(mén)快,易于上手;

3、見(jiàn)效快:通過(guò)沙盤(pán)游戲技術(shù)可以快速的釋放壓力;

【沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長(zhǎng)、老師、心理教師;

2、心理咨詢(xún)師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;

3、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和老師;

4、各種課外輔導(dǎo)班的管理者和指導(dǎo)老師;

5、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)的組織者和指導(dǎo)老師;

6、計(jì)劃開(kāi)展兒童訓(xùn)練項(xiàng)目者;

【什么是沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師】

沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評(píng)估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身疾病的專(zhuān)性心理分析與治愈的指導(dǎo)師。

全*國(guó)各省市地區(qū)【沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師】隨時(shí)報(bào)名,順利拿證,報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名價(jià)格低,報(bào)考詳情聯(lián)系*張*老*師,詳細(xì)解答辦理流程。

兒童借助自由選擇的玩具和扮演活動(dòng),達(dá)到診治上的宣泄、支持和重構(gòu)的結(jié)果。游_戲時(shí),他們?cè)趦?nèi)在自我資源中找出能融入其人格的一些技巧、溝通模式。讓兒童玩出他們的經(jīng)驗(yàn)及感覺(jué),這是兒童所能參與的自然的自我治愈過(guò)程。沙盤(pán)游_戲有別于一般游_戲之處,在于其特有的媒介——沙子的作用。沙對(duì)兒童而言相當(dāng)具有吸引力,幾乎在他們意識(shí)到要玩沙之前,他們的手早已伸進(jìn)沙堆里去了。

沙盤(pán)游戲喚起情結(jié)或者創(chuàng)傷很常見(jiàn)。我跟成人工作比較多,有一半的成人在*次沙盤(pán)的時(shí)候會(huì)流淚,觸碰到情結(jié)了。創(chuàng)傷很自然地會(huì)碰到,他隨手拿的沙具背后往往就是創(chuàng)傷或者情結(jié)。