保育員應(yīng)結(jié)合生活中的各個環(huán)節(jié)實施教育,與密切配合,引導(dǎo)幼兒健康發(fā)展。在教育實踐中,保育員除了要做好保潔工作,還要配合好的教學(xué)工作。例如,在戶外活動中一方面給幼兒活動材料,另一方面要積極配合組織幼兒開展活動;在教學(xué)活動中,保育員一方面要關(guān)心個別要上廁所的幼兒,另一方面還要關(guān)心幼兒的,配合教學(xué)活動的順利開展;在幼兒午餐時。一方面做好桌面工作。另一方面配合幼兒進餐,養(yǎng)成幼兒良好的進餐習慣。
保育員報考條件,具備以下條件之一,
(1)取得初級保育員書后從事本職業(yè)1年以上;
(2)幼師職高;
(3)中等職業(yè)教育相關(guān)專業(yè);
保育員證工作內(nèi)容:
1、 為幼兒敞開式,清潔衛(wèi)生,安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設(shè)備。進食前或入廁前后必須用肥皂洗手。
2、 組織幼兒盥洗時要維持好幼兒的秩序。
3、 注意觀察幼兒大情況,如有異常要及時記錄或向匯報。
4、 保教人員在處理完幼兒的大后要用肥皂洗手。
做一個合格的保育員,具體應(yīng)做到一下這六點:
1:保育員工作中必需有很強的責任心.才能做好工作。
2:保育員必須專業(yè)的保育知識才行。
3:保育員是個"雜家",是個全能性得人才。
4:保育員必須在工作中眼觀六路,耳聽八方。
5:學(xué)習保育工作以外的知識會大大工作。
6;與家長建立良好的家園關(guān)系是不可缺少得工作。
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生長發(fā)育的影響因素影響生長發(fā)育的因素很多,概括起來有兩類:內(nèi)在的遺傳因素和外在的因素。遺傳決定生長發(fā)育的可能性,決定生長發(fā)育的現(xiàn)實性,因素一般指營養(yǎng)、體育運動和勞動、生活制度、等。嬰幼兒生長發(fā)育的是個體的遺傳因素和因素相互作用的。遺傳因素通過對同卵雙生*(女)的研究。發(fā)現(xiàn)同卵雙生*(女)身高的差別很小,頭圍也比較接近,這說明骨骼的發(fā)育受遺傳因素的影響較大。EhalW4ff
