南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)專業(yè)的高三復(fù)讀班推薦名單一覽【優(yōu)質(zhì)推薦】，話不多說直接進(jìn)入主題，這是關(guān)于南寧高中復(fù)讀，首先了解下大概高三要注意學(xué)習(xí)總結(jié)提高，為什么要選擇高考復(fù)讀呢，復(fù)讀生和應(yīng)屆生的錄取標(biāo)準(zhǔn)一樣嗎，新高考改革對復(fù)讀生有什么影響，高考復(fù)讀生的有效學(xué)習(xí)方法，制定可行性計(jì)劃，然后下面來看詳細(xì)內(nèi)容。

1.高三要注意學(xué)習(xí)總結(jié)提高

高三要注意學(xué)習(xí)總結(jié)提高。 對于剛剛高考的復(fù)讀生，應(yīng)該清楚自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢。 復(fù)讀這一年，一定要客觀分析自己失分的原因，明確自己在學(xué)習(xí)上有哪些漏洞和缺陷，學(xué)習(xí)方法存在哪些不足，以便復(fù)讀期間更有針對性地學(xué)習(xí)。

2.為什么要選擇高考復(fù)讀呢

為什么要選擇高考復(fù)讀呢？其實(shí)很簡單，很多選擇復(fù)讀的同學(xué)大都是那種平時(shí)成績還不錯，但是在考場上沒有發(fā)揮好的同學(xué)，選擇復(fù)讀，就是想再給自己一次機(jī)會不讓人生留下遺憾。對于成績一般的同學(xué)，選擇復(fù)讀還是 想挑戰(zhàn)一下自己，想做*的爭取。不管出于何種原因，選擇復(fù)讀都是需要勇氣的。

3.復(fù)讀生和應(yīng)屆生的錄取標(biāo)準(zhǔn)一樣嗎

每年總會有一些學(xué)生高考成績不佳，與理想的*失之交臂。 這時(shí)候，他們面臨兩個(gè)選擇：報(bào)考低于預(yù)期的*，或者重讀。 打算復(fù)讀的同學(xué)們會有另外一個(gè)顧慮，擔(dān)心會出現(xiàn)高校錄取差異。 事實(shí)上，在大多數(shù)招生中并沒有區(qū)分復(fù)讀生和應(yīng)屆生。

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4.新高考改革對復(fù)讀生有什么影響

新高考改革對復(fù)讀生有什么影響？新高考改革不再設(shè)置文科數(shù)學(xué)卷。舊高考期間，文科數(shù)學(xué)試卷的難度低于理科數(shù)學(xué)試卷。因此，新高考改革后，對于復(fù)讀的文科生來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將面臨更多的挑戰(zhàn)。新高考實(shí)施后，不再區(qū)分文理。雖然還是語言數(shù)學(xué)以外的三大科目，總分沒有變化，但無論文理，文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)都沒有區(qū)別。

5.高考復(fù)讀生的有效學(xué)習(xí)方法

高考復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從高考復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時(shí)間。

6.制定可行性計(jì)劃

在復(fù)習(xí)中需要制定可行的加華。過高的計(jì)劃不但不能完成，而且會喪失自信心和進(jìn)取精神，時(shí)間一長就會原諒自己，把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒有意義，自我計(jì)劃是對自己的承諾，不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。高考復(fù)讀生應(yīng)該通過圓滿完成計(jì)劃樹立必要的自信心。

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