當孩子進人學校后,家庭智育的主要內容有:一創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,正確對待孩子的學習成績,設置合理期待,不要進行盲目的攀比,比如盲目為孩子報各種補習班;二調動孩子的學習積極性,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,幫助孩子探索和掌握適合自己的學習方法,比如讓孩子養(yǎng)成及時預習、復習的習慣,制訂合理的學習計劃,獨立完成學習任務等。
【家庭教育指導師的申報條件:】
我國開始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養(yǎng)"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬名"家庭教育指導師",年收入可達15萬元-50萬元。
據(jù)搜狐網(wǎng)報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。
當代家庭中孩子不聽話,學習不理想,家長之間缺乏共識,家庭關系矛盾等問題頻發(fā),"家庭教育指導師"將會越來越重要。
【家庭教育指導師適合對象】
1、家長、即將為人父母等各類社會人士。
2、各級教育行政*的教育干部,學校領導干部。
3、幼兒園老師、園長、學校班主任、任課教師的教育工作者
4、師范的在校學生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關的學生;
5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區(qū)服務機構、教育咨詢中心、青少年心理輔導機構的相關教育工作者。
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【家庭教育指導師考試科目有什么】
初級、中級為理論知識和實務技能,采取機考(計算機在線考試系統(tǒng));理論知識考試100分,權重20%;實務技能考核100分,權重80%,合計100分,高級為理論知識和論文考試,采取機考(計算機在線考試系統(tǒng)),合計100分。
(1)理論知識考試共計100分,成績60分及以上者為該項合格。
(2)實務技能考試滿分100分,成績60分及以上者為該項合格。
(3)以上二項成績全部達到60分及以上者為合格。
(4)家庭教育指導師(高級)為理論知識和論文考試,采取機考,合計100分,總成績達到60分及以上者為合格。
定期反饋,家長在培養(yǎng)孩子學習習慣的過程中注意定期及時反饋,看看孩子哪里做對了,哪里做錯了。對于好的行為要及時給予獎勵,進一步強化。多與老師溝通,配合學校教育,孩子在學校和家庭的表現(xiàn)有時候會有很大差異。家長需要多與教師溝通,了解孩子在學校的學習情況,也要向教師反饋孩子在家的學習情況。
2019年5月,*婦聯(lián)、教育部等九*頒布的《全*庭教育指導大綱(修訂)》對家庭教育指導的概念界定為:相關機構和人員為提高家長教育子女的能力而提供的專業(yè)性支持服務和引導。家庭教育指導的對象主要是家長,即孩子的父母或其他監(jiān)護人。由此可見,家庭教育指導屬于成人教育的范疇,并且屬于社會教育的體系。綜合來看,家庭教育指導具有教育性、非正規(guī)性以及社會服務性等屬性。