合理性在指導中,向家長提供的材料符合事實,是客觀、真實的;對問題的概括和原因的分析符合邏輯,是合理的,對可能后果和發(fā)展前景的預測符合規(guī)律,是科學的;提出的應對策略和建議措施符合對象的特點和需求,是適當?shù)?。雖然家庭教育指導者的知識儲備不可能面面俱到,但是需要擁有客觀而科學的態(tài)度,在學習接受不同*知識和方法時,尤其是面對一些流行觀念或熱點事件時,能夠客觀地進行分析判斷;在指導和傳播的過程中,還需要將這樣的態(tài)度傳遞給接受指導的家長,避免盲從與誤讀。同時,還需要時刻自我提醒,做到不武斷、不自負,警惕被已有理論和經(jīng)驗所遮蔽,避免在指導過程中的理論導向或者經(jīng)驗主義傾向。
【家庭教育指導師的申報條件:】
我國開始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養(yǎng)"家庭教育指導師"。目前國內(nèi)至少需要460萬名"家庭教育指導師",年收入可達15萬元-50萬元。
據(jù)搜狐網(wǎng)報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。
當代家庭中孩子不聽話,學習不理想,家長之間缺乏共識,家庭關(guān)系矛盾等問題頻發(fā),"家庭教育指導師"將會越來越重要。
【家庭教育指導師適合對象】
1、家長、即將為人父母等各類社會人士。
2、各級教育行政*的教育干部,學校領(lǐng)導干部。
3、幼兒園老師、園長、學校班主任、任課教師的教育工作者
4、師范的在校學生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學生;
5、教育培訓機構(gòu)、早教機構(gòu)、家庭教育機構(gòu)、婦女兒童教育機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)、教育咨詢中心、青少年心理輔導機構(gòu)的相關(guān)教育工作者。
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【家庭教育指導師考試科目有什么】
初級、中級為理論知識和實務(wù)技能,采取機考(計算機在線考試系統(tǒng));理論知識考試100分,權(quán)重20%;實務(wù)技能考核100分,權(quán)重80%,合計100分,高級為理論知識和論文考試,采取機考(計算機在線考試系統(tǒng)),合計100分。
(1)理論知識考試共計100分,成績60分及以上者為該項合格。
(2)實務(wù)技能考試滿分100分,成績60分及以上者為該項合格。
(3)以上二項成績?nèi)窟_到60分及以上者為合格。
(4)家庭教育指導師(高級)為理論知識和論文考試,采取機考,合計100分,總成績達到60分及以上者為合格。
家庭教育概論;家庭是人生的一所學校,父母是孩子的*一任老師,家庭教育,引 是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)。家庭救育有廣義和狹義之分,廣義的家庭教育指家庭成員之間的相互教育和影響,狹義的家庭教育指父母等長輩對子女的教育、培養(yǎng)和影響。
家庭教育指導者開展指導工作的起點是對指導對象的全面、整體把握,即了解指導對象的基本組成、指導對象的知識與能力特征、指導對象的具體需求以及指導對象的問題領(lǐng)域等。教與學是一對哲學矛盾,教育者不能根據(jù)自己的理想隨意地改變參與學習的對象,學習者也不能不顧教育的規(guī)律盲目地對教育者或者某項教育活動抱有不切實際的需求。