在心理治療的角度上來(lái)看,游戲不僅僅是游戲,也是表達(dá)潛意識(shí)幻想和探索世界的重要方式。咨詢師可以通過(guò)游戲與來(lái)訪者建立分析性關(guān)系,同時(shí)通過(guò)對(duì)游戲的觀察也是分析的資料的來(lái)源,隨著游戲向潛意識(shí)層面推進(jìn),更可以作為分析治療的方法和工具。

【沙盤游戲指導(dǎo)師適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長(zhǎng)、老師、心理教師;

2、心理咨詢師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;

3、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和老師;

4、各種課外輔導(dǎo)班的管理者和指導(dǎo)老師;

5、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)的組織者和指導(dǎo)老師;

6、計(jì)劃開(kāi)展兒童訓(xùn)練項(xiàng)目者;

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沙盤游戲?qū)和心男椭?

1.促進(jìn)兒童智力發(fā)展。觸摸沙子可以促進(jìn)孩子觸覺(jué)發(fā)展,各種顏色的玩具又可以促進(jìn)孩子視覺(jué)發(fā)展。觸覺(jué)和視覺(jué)的發(fā)展會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育,進(jìn)而促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。此外,通過(guò)了解各種沙盤玩具還可以增進(jìn)兒童認(rèn)知水平的顯著提高。

2.提升兒童創(chuàng)造力。翻動(dòng)沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變?nèi)f化的場(chǎng)景,這些活動(dòng)對(duì)兒童創(chuàng)造力的促進(jìn)具有很大的幫助。

要想報(bào)考沙盤游戲咨詢師必須滿足學(xué)歷、年限、專業(yè)方面的審核才可以;

報(bào)考條件:初級(jí)證書(shū)要年滿18周歲,*以上學(xué)歷。

中級(jí)證書(shū)需要年滿20周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿2年可以報(bào)名參加考試。

高級(jí)證書(shū)需要年滿22周歲以上,具備大專及以上學(xué)歷,工作年限滿4年。

運(yùn)用意象(積極想象)進(jìn)行治*療的創(chuàng)造形式,在醫(yī)患關(guān)系和沙盤的"自由與保護(hù)的空間"中,把沙子、水和沙具運(yùn)用于意象的創(chuàng)建。"沙盤游戲"的名稱給了三個(gè)"關(guān)詞詞":"沙"、"盤"和"游戲"。首先,人生早期喜歡沙,似乎是對(duì)細(xì)沙具有某種出乎天性的情感。幾乎所有的幼兒園里都有"玩沙地"和"玩水池",同樣是一種關(guān)于天性的沙盤游戲。游戲是人的天性。因而,游戲中包含著天性的恢復(fù)和阻礙,于是,也就能在游戲中得到治*療與治愈的條件和機(jī)會(huì)。怎么報(bào)考沙盤游戲指導(dǎo)師證