1-2歲這個(gè)階段是培養(yǎng)手掌觸覺辨識(shí)能力的大好時(shí)機(jī),幫助寶寶穩(wěn)固精細(xì)動(dòng)作的基礎(chǔ)。比如,在吃飯時(shí)讓寶寶自己抓飯吃,讓他感覺什么是"熱"。在洗手時(shí),把手放在清涼的水里告訴他什么是"涼",促進(jìn)寶寶手掌觸覺的發(fā)展。0-6個(gè)月這個(gè)階段的寶寶還是通過感官信息來認(rèn)識(shí)世界,父母在這個(gè)時(shí)候要給孩子溫柔穩(wěn)定的感官體驗(yàn)。可以準(zhǔn)備不同材質(zhì)的物品,如羽毛、毛絨玩具、毛線、氈布、塑料等各種材質(zhì),讓寶寶去觸摸及抓握,都是訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作及觸覺的*佳選擇。

【2024年感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師報(bào)考條件】

1、具有*國(guó)籍;

2、遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu),身心健康;

3、18周歲及以上,不超過60周歲,部分專業(yè)可放寬年齡限制;

4、高中/中專及以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)崗位工作年齡達(dá)到5年或有符合下列條件者可適當(dāng)放寬學(xué)歷要求;

5、有教師資格證者優(yōu)先錄取,有相關(guān)專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄取;

6、具有較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力,具備崗位所需專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能。

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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書有什么用?

感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師通過使用專門設(shè)計(jì)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材,在游戲中刺激孩子的前庭、本體、視覺、觸覺和聽覺等感官,促進(jìn)孩子全面統(tǒng)合能力的發(fā)展。

獲取感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書能夠證明該工作人員在感統(tǒng)指導(dǎo)方面有一定的能力和水平,能夠更好的獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,從而獲得更多的機(jī)會(huì),推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展!

感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書考試形式

1. 理論考試:涵蓋課程所教授的感覺統(tǒng)合發(fā)展理論、評(píng)估和治療技術(shù)、個(gè)案管理等內(nèi)容,是書面考試,以選擇題、填空題、問答題等形式出題。

2. 實(shí)踐考試:主要測(cè)試考生的實(shí)際操作能力,包括針對(duì)真實(shí)臨床案例的評(píng)估、制定治療方案、開展治療、記錄和報(bào)告撰寫等環(huán)節(jié)?？荚囋u(píng)委將根據(jù)考生的實(shí)際操作和綜合素質(zhì)來進(jìn)行評(píng)分。

在考試前,考生需要完成一定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)和豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),并通過一定的審核才能參加考試。

感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師是負(fù)責(zé)幫助兒童和成人提高感覺統(tǒng)合能力的職業(yè)。他們通過評(píng)估和提供個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃,幫助客戶改善身體和感官體驗(yàn),從而提高他們的運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、情感和社交能力。

擁有統(tǒng)合指導(dǎo)師證書可以為你的職業(yè)發(fā)展打開更多的道路。除了可以在相關(guān)領(lǐng)域從事工作外,你還可以選擇開展個(gè)人咨詢、教育培訓(xùn)等方面的工作。這些工作不僅可以帶來更多的收入,還可以為你的職業(yè)發(fā)展帶來更多的機(jī)會(huì)。2024年感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證報(bào)考指南