武漢市常青實(shí)驗(yàn)*創(chuàng)辦于2001年,原名武漢市常青**,是一所具有開放性、實(shí)驗(yàn)性、示范性的武漢市教育局直屬*?，F(xiàn)擁有兩個(gè)校區(qū),教職員工128名,學(xué)生1700余名。學(xué)校在市委市*、市教育局提出的"高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量"創(chuàng)辦常青教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的總體思路下,緊抓機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,牢固樹立一切教育行為為兒童的健康和諧發(fā)展服務(wù),*終實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育這一根本宗旨,確立了先進(jìn)的 "生命發(fā)展"教育理念,樹立了"十個(gè)一"的育人目標(biāo),構(gòu)建了"師生雙主體"和諧發(fā)展的教育教學(xué)模式。擁有一支經(jīng)過(guò)武漢市教育局公開招聘,從各區(qū)精心選拔出的省市級(jí)骨干教師、*帶頭人等組成的精英師資隊(duì)伍。

武漢市各區(qū)幼升小政策

在武漢市,各區(qū)的幼升小政策具有一定的差異。比如,武昌區(qū)可能會(huì)更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì),要求學(xué)生具備一定的藝術(shù)、體育等方面的特長(zhǎng);而漢口區(qū)則可能更加注重學(xué)生的考試成績(jī)和考試表現(xiàn)。這些差異反映了不同區(qū)域的教育理念和特點(diǎn),也給家長(zhǎng)們提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。

為了確保政策的順利實(shí)施,武漢市各區(qū)教育局還會(huì)制定具體的招生計(jì)劃和錄取標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)可能涉及到學(xué)生的戶籍、房產(chǎn)、父母的工作單位等方面。家長(zhǎng)們需要提前了解相關(guān)政策,確保自己的孩子符合入學(xué)條件,以免錯(cuò)過(guò)*佳的入學(xué)時(shí)機(jī)。

除了教育局的政策規(guī)定外,武漢市各區(qū)的幼升小政策還會(huì)受到其他因素的影響。例如,近年來(lái)武漢市實(shí)施了一系列的戶籍制度改革,對(duì)幼升小的政策產(chǎn)生了較大的影響。同時(shí),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育資源的不斷優(yōu)化,武漢市各區(qū)的幼升小政策也在不斷調(diào)整和完善中。

2024年幼升小摸底登記材料:

1、*本(非武漢市*適齡兒童提供父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的高新區(qū)戶籍或居住證,證件住址與居住地址一致),適齡兒童*與父母其中一方(戶主方)不在同一個(gè)*本上的需另提供父母結(jié)婚證。

2、房產(chǎn)證明(不動(dòng)產(chǎn)證、房產(chǎn)證、購(gòu)房合同、自建房證明、還建證明或租房合同之一)。

①提供不動(dòng)產(chǎn)證、房產(chǎn)證、購(gòu)房合同中任何一項(xiàng)資料的,需另提供個(gè)人房產(chǎn)信息查詢證明供必要時(shí)現(xiàn)場(chǎng)審核使用,個(gè)人房產(chǎn)信息具體查詢方法見區(qū)平臺(tái)"幼升小政策"欄中"義務(wù)段房產(chǎn)信息查詢辦法";

②自建房的,需提供所轄村委會(huì)開具的證明材料;

③還建房的,且適齡兒童戶籍在該房產(chǎn)上的原居民需提供所轄街道開具的還建證明,適齡兒童戶籍不在該房產(chǎn)上的需提供拆遷還建相關(guān)證明材料、購(gòu)房及水電氣網(wǎng)等繳費(fèi)憑證,無(wú)法提供相關(guān)證明的視為無(wú)房)。

3、適齡兒童出生證明。

武漢市各區(qū)的幼升小政策是家長(zhǎng)們關(guān)注的重點(diǎn)之一。為了確保孩子能夠順利入學(xué)并接受到優(yōu)質(zhì)的教育,家長(zhǎng)們需要提前了解相關(guān)政策,并做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí),教育*和學(xué)校也需要不斷完善政策,提高教育質(zhì)量,為孩子們的成長(zhǎng)提供更好的環(huán)境和條件

(非武漢戶籍,跨區(qū)幼升小,借讀擇校詳情咨詢周老師15342248119)