【大揭秘】濟(jì)南歷下區(qū)有哪些少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心,倘若迷茫,就來找濟(jì)南少兒感統(tǒng)培訓(xùn),小編帶你重拾自我,自閉癥的治愈佳年齡段,自閉癥前期表現(xiàn),怎樣在家訓(xùn)練的注意力,感統(tǒng)訓(xùn)練的目的,前庭失調(diào)怎么辦,先來講講感統(tǒng)失調(diào)的危害,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有哪些好處,感統(tǒng)訓(xùn)練有沒有必要參加呢。
1.自閉癥的治愈佳年齡段
自閉癥的治愈*年齡段是幾歲,面對(duì)這種尚無藥物可治愈的自閉癥,早發(fā)現(xiàn)早診斷,早治療”是目前大家公認(rèn)的*治療手段。一般認(rèn)為,6歲以前治療,效果比較明顯,4歲之前應(yīng)該是*干預(yù)期。所以如果發(fā)現(xiàn)自己孩子有這方面的問題的話一定要早點(diǎn)治療
2.自閉癥前期表現(xiàn)
一些輕度自閉癥兒童也可能會(huì)依賴某些物品。 感情上,也可能比較平淡。 在日常生活中,孩子可能經(jīng)常無緣無故地哭,或無緣無故地笑,恐懼感也不強(qiáng)。 這時(shí)候家長(zhǎng)就要注意了,帶孩子去醫(yī)院檢查一下,看看有沒有自閉癥。
3.怎樣在家訓(xùn)練的注意力
在家里對(duì)于總會(huì)看錯(cuò)行、漏字掉字的孩子;理解能力差,表述、概括能力差,總是無法用原文或者自己組織語言回答問題的孩子,家長(zhǎng)可以在家做這樣的一個(gè)訓(xùn)練:每天給孩子找一篇很短的200字左右即可,讓孩子把書平放到桌面上。要求:手、筆不能指讀,用眼睛看著,嘴巴讀出聲;讀的時(shí)候要帶上文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀完以后進(jìn)行提問,要求孩子用文章內(nèi)語言進(jìn)行回答。對(duì)于捕捉重點(diǎn)信息特別弱的孩子,家長(zhǎng)可采用先告知問題,然后讓孩子帶著問題去讀。讀完以后再進(jìn)行提問。孩子回答問題的時(shí)候一定要注意完整性
4.感統(tǒng)訓(xùn)練的目的
人的感覺是有功能的,我們對(duì)感情的處理有助于我們適應(yīng)環(huán)境,更好地完成我們需要做的事情。 因此良好的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練一般能讓孩子知道自己在做什么,或者有明確的目標(biāo)。 有了目標(biāo),孩子就知道他應(yīng)該向哪個(gè)方向調(diào)整他對(duì)情緒的處理。 例如對(duì)于孩子來說,射門比漫無目的地扔球要好。
5.前庭失調(diào)怎么辦
如多說孩子總是尋求強(qiáng)烈的刺激比如跳蹦床、不停旋轉(zhuǎn)這些動(dòng)作,說明孩子是前庭失調(diào),孩子出現(xiàn)感統(tǒng)問題的核心并不是因?yàn)槿狈Ω杏X刺激,而是孩子對(duì)感覺刺激的處理功能出現(xiàn)了問題。所以感統(tǒng)訓(xùn)練的核心應(yīng)該是讓孩子通過訓(xùn)練可以知道或者體驗(yàn)到如何處理和應(yīng)對(duì)感覺刺激是正確的、合適的。
6.先來講講感統(tǒng)失調(diào)的危害
感覺統(tǒng)合失調(diào)不是病,但是小時(shí)候不干預(yù)長(zhǎng)大無法改變。0-3歲是感覺統(tǒng)合的形成期,3-6歲是*矯正期,6-13歲是彌補(bǔ)期(也許此階段花了幾倍甚至幾十倍的努力,但是矯正效果仍然不一定好),13歲感覺統(tǒng)合基本定型難以矯正。這就是為什么有的孩子小時(shí)候很聰明但長(zhǎng)大后卻很一般了。
7.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有哪些好處
感統(tǒng)訓(xùn)練可以幫助兒童發(fā)展認(rèn)知感官運(yùn)動(dòng)和情感等各方面能力,提高學(xué)習(xí)和生活中的自理能力。此外感統(tǒng)訓(xùn)練還可以幫助兒童調(diào)節(jié)情緒,提高專注力和自信心減少焦慮和壓力。練習(xí)感統(tǒng)訓(xùn)練還可以幫助大腦發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)肌肉系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性,改善肌肉張力和姿勢(shì),增強(qiáng)身體平衡和空間意識(shí)等。總之感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)有著積極的影響。
8.感統(tǒng)訓(xùn)練有沒有必要參加呢
感統(tǒng)訓(xùn)練是一種通過刺激和鍛煉人體感官系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的方法,以提高兒童和成人的感知和運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練。雖然一些研究表明感統(tǒng)訓(xùn)練可以改善注意力協(xié)調(diào)性和語言能力等方面,但也有一些研究發(fā)現(xiàn),感統(tǒng)訓(xùn)練的效果并不明顯,而且有些感統(tǒng)訓(xùn)練的方法可能會(huì)造成過度依賴和負(fù)面影響。因此是否有必要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練需要根據(jù)個(gè)人的情況來決定。如果您對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練感興趣,建議咨詢專業(yè)人士的意見。
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