報(bào)考沙盤(pán)指導(dǎo)師要啥條件
他們可能看不到你從照片上看到的東西,也了解不到你所經(jīng)歷的事,他們不清楚你做過(guò)的決定、歷經(jīng)的改變、走過(guò)的彎路,也看不到在那之前你曾有過(guò)的歡樂(lè)、悲傷、掙扎、收獲和領(lǐng)悟。你可以反駁:"可是,這張照片只展現(xiàn)了整個(gè)事件的一個(gè)瞬間,呈現(xiàn)出的僅僅是我全部生活中極小的一部分。"沙游也是這樣——是沙游的過(guò)程揭示了個(gè)案在沙游中無(wú)意識(shí)和意識(shí)的動(dòng)向,創(chuàng)作記錄是他們完成旅程的地圖,已完成的沙盤(pán)照片只記錄了這一過(guò)程的結(jié)果狀態(tài)。
【什么是沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師】
沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評(píng)估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身疾病的專(zhuān)性心理分析與治愈的指導(dǎo)師。
要想報(bào)考沙盤(pán)游戲咨詢(xún)師必須滿(mǎn)足學(xué)歷、年限、專(zhuān)業(yè)方面的審核才可以;
報(bào)考條件:初級(jí)證書(shū)要年滿(mǎn)18周歲,*以上學(xué)歷。
中級(jí)證書(shū)需要年滿(mǎn)20周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿(mǎn)2年可以報(bào)名參加考試。
高級(jí)證書(shū)需要年滿(mǎn)22周歲以上,具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷,工作年限滿(mǎn)4年。
報(bào)考沙盤(pán)指導(dǎo)師要啥條件
【沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師技術(shù)適用人群】
1、中*校老師、幼兒園園長(zhǎng)、老師、心理教師;
2、心理咨詢(xún)師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;
3、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和老師;
4、各種課外輔導(dǎo)班的管理者和指導(dǎo)老師;
5、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)的組織者和指導(dǎo)老師;
6、計(jì)劃開(kāi)展兒童訓(xùn)練項(xiàng)目者;
沙盤(pán)游戲?qū)和心男椭?
1.促進(jìn)兒童智力發(fā)展。觸摸沙子可以促進(jìn)孩子觸覺(jué)發(fā)展,各種顏色的玩具又可以促進(jìn)孩子視覺(jué)發(fā)展。觸覺(jué)和視覺(jué)的發(fā)展會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育,進(jìn)而促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。此外,通過(guò)了解各種沙盤(pán)玩具還可以增進(jìn)兒童認(rèn)知水平的顯著提高。
2.提升兒童創(chuàng)造力。翻動(dòng)沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變?nèi)f化的場(chǎng)景,這些活動(dòng)對(duì)兒童創(chuàng)造力的促進(jìn)具有很大的幫助。
報(bào)考沙盤(pán)指導(dǎo)師要啥條件
模仿學(xué)習(xí)療法(Modelling therapy)又稱(chēng)示范性療法,它是利用人類(lèi),通過(guò)模仿學(xué)習(xí)獲得新的行為反應(yīng)傾向,來(lái)幫助某些具有不良行為的人,以適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)取代其不適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),或幫助某些缺乏某種行為的人學(xué)習(xí)哪種行為。
報(bào)考沙盤(pán)指導(dǎo)師要啥條件
在心理沙盤(pán)游戲中*共情不僅僅是咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者建立關(guān)系的鑰匙,更是咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者之間營(yíng)造自由而受保護(hù)的空間的關(guān)鍵。心理沙盤(pán)游戲中的共情強(qiáng)調(diào)"包容與保持,凝聚與體現(xiàn)"。"包容"是咨詢(xún)師對(duì)待來(lái)訪(fǎng)者的基本態(tài)度,對(duì)于來(lái)訪(fǎng)者的表達(dá)和癥狀的包容;"保持"是在包容的基礎(chǔ)上,把握來(lái)訪(fǎng)者內(nèi)心的涌現(xiàn),所謂"執(zhí)盈守成",當(dāng)來(lái)訪(fǎng)者面對(duì)心理沙盤(pán)涌現(xiàn)出悲傷、情結(jié)、陰影、生長(zhǎng)、希望的時(shí)候,便需要咨詢(xún)師的抱持。
