沙盤游戲指導(dǎo)師報考需要準(zhǔn)備什么資料
洗心島文化與東方心理分析研究院特別邀請到了哈里特.弗里德曼(Harriet Friedman)和馬里恩.安德森(Marion Anderson)前來授課,課程圍繞心理分析與沙盤游戲:原型意象、治愈與轉(zhuǎn)化的主題展開。Harriet是與沙盤游戲療法的創(chuàng)始人多拉.卡爾夫一起做沙盤的沙盤游戲治*療師,她直接參與了"沙盤游戲療法"的初創(chuàng),是國際沙盤游戲治*療學(xué)會(ISST)*早的參與者和主要的奠基者,Rie Mitchell與她同時也是沙盤游戲兩大主題"受傷主題"和"治愈主題"的提出者。
【什么是沙盤游戲指導(dǎo)師】
沙盤游戲指導(dǎo)師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法??捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身疾病的專性心理分析與治愈的指導(dǎo)師。
要想報考沙盤游戲咨詢師必須滿足學(xué)歷、年限、專業(yè)方面的審核才可以;
報考條件:初級證書要年滿18周歲,*以上學(xué)歷。
中級證書需要年滿20周歲,同時具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿2年可以報名參加考試。
高級證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上學(xué)歷,工作年限滿4年。
【沙盤游戲指導(dǎo)師技術(shù)適用人群】
1、中*校老師、幼兒園園長、老師、心理教師;
2、心理咨詢師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;
3、社會培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人和老師;
4、各種課外輔導(dǎo)班的管理者和指導(dǎo)老師;
5、夏令營、冬令營的組織者和指導(dǎo)老師;
6、計劃開展兒童訓(xùn)練項目者;
沙盤游戲?qū)和心男椭?
1.促進兒童智力發(fā)展。觸摸沙子可以促進孩子觸覺發(fā)展,各種顏色的玩具又可以促進孩子視覺發(fā)展。觸覺和視覺的發(fā)展會促進大腦的發(fā)育,進而促進兒童智力的發(fā)展。此外,通過了解各種沙盤玩具還可以增進兒童認知水平的顯著提高。
2.提升兒童創(chuàng)造力。翻動沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變?nèi)f化的場景,這些活動對兒童創(chuàng)造力的促進具有很大的幫助。
沙盤游戲指導(dǎo)師報考需要準(zhǔn)備什么資料
兒童借助自由選擇的玩具和扮演活動,達到診治上的宣泄、支持和重構(gòu)的結(jié)果。游_戲時,他們在內(nèi)在自我資源中找出能融入其人格的一些技巧、溝通模式。讓兒童玩出他們的經(jīng)驗及感覺,這是兒童所能參與的自然的自我治愈過程。沙盤游_戲有別于一般游_戲之處,在于其特有的媒介——沙子的作用。沙對兒童而言相當(dāng)具有吸引力,幾乎在他們意識到要玩沙之前,他們的手早已伸進沙堆里去了。
沙盤游戲指導(dǎo)師報考需要準(zhǔn)備什么資料
行為實施者不同。心理健康教育教師、心理測量師、心理咨詢師、心理治療師、臨床醫(yī)生對其服務(wù)對象不但可以進行心理評估,也是保降其后續(xù)專業(yè)服務(wù)科學(xué)性的基礎(chǔ)性技術(shù)行為。而心理診斷只能由精神科醫(yī)師做出,以確保精神障礙和行為心理問題診斷的嚴(yán)格性、謹慎性,防止心理診斷的擴大化與泛化,從而*大限度地保護心理失健康者的人格尊嚴(yán)。強化心理評估,弱化心理診斷有助于心理健康促進。