網(wǎng)上怎么報(bào)考職業(yè)生涯規(guī)劃師證書(shū)

為什么職業(yè)規(guī)劃師適合做高考志愿規(guī)劃?

在職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域越久,接觸到的案例越多,越能意識(shí)到,職業(yè)規(guī)劃*佳時(shí)間,在高中到*階段。而現(xiàn)實(shí)情況是,很多高中生埋頭于學(xué)習(xí)成績(jī)提高,對(duì)于個(gè)人職業(yè)如何選擇、如何規(guī)劃處于十分迷茫的狀態(tài)。

新高考改革后,專業(yè)優(yōu)先的志愿填報(bào)方式,正是希望引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)們,提前規(guī)劃自己的專業(yè),思考未來(lái)的就業(yè)方向。而越來(lái)越多的00后家長(zhǎng)具有提前規(guī)劃意識(shí),開(kāi)始幫助孩子共同規(guī)劃職業(yè)方向,付費(fèi)咨詢的案例越來(lái)越多。

在這個(gè)過(guò)程中,具有"職業(yè)規(guī)劃"領(lǐng)域?qū)I(yè)資質(zhì)及工作背景的高考志愿規(guī)劃師,更受到家長(zhǎng)與學(xué)生的青睞。

【什么是職業(yè)生涯規(guī)劃師】

官方點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是針對(duì)個(gè)人的性格、興趣愛(ài)好、教育程度、工作經(jīng)驗(yàn)等具體情況,通過(guò)測(cè)試、了解、分析、規(guī)劃等方式,運(yùn)用科學(xué)的測(cè)評(píng)工具,提供的信息與方法,引導(dǎo)來(lái)訪者客觀認(rèn)識(shí)自己,了解自己的發(fā)展?jié)摿?、職業(yè)興趣、個(gè)人性格,調(diào)整自己的職業(yè)狀態(tài),選擇合適自己的職業(yè)發(fā)展方向,從而制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

【職業(yè)生涯規(guī)劃師證書(shū)應(yīng)該怎么考】

一般報(bào)考職業(yè)生涯規(guī)劃師證需要準(zhǔn)備的報(bào)名資料為個(gè)人身份證正反面照片或者復(fù)印件,2寸藍(lán)底電子版證件照以及學(xué)歷畢業(yè)證,職業(yè)生涯規(guī)劃師不支持個(gè)人報(bào)考,所以需要通過(guò)機(jī)構(gòu)報(bào)名。因此報(bào)名材料需要提供給專門的上報(bào)老師,整理之后,由機(jī)構(gòu)統(tǒng)一上報(bào)至發(fā)證*。

網(wǎng)上怎么報(bào)考職業(yè)生涯規(guī)劃師證書(shū)

【職業(yè)生涯規(guī)劃師證書(shū)含金量】

1.收益:得到職業(yè)規(guī)劃師證書(shū)對(duì)你的收入也有幫助。

2.崗位證書(shū):有著相關(guān)領(lǐng)域職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)是你的個(gè)人名片。有益的證書(shū)級(jí)別越大,水平越高,就越容易尋找滿意的工作。

3.工作標(biāo)準(zhǔn):*對(duì)于證書(shū)的需求愈來(lái)愈高。證書(shū)是發(fā)展方向所必須的。領(lǐng)證是非常有必要的。

職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢:個(gè)別一對(duì)一的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo),大多透過(guò)視頻方式進(jìn)行,其實(shí)就跟心理咨詢工作類似,但主題是職業(yè)生涯規(guī)劃或是跟職場(chǎng)有關(guān)的議題,來(lái)訪者透過(guò)公開(kāi)或介紹找到我,預(yù)約時(shí)間、晤談。跟心理咨詢*大的不同是,職業(yè)生涯咨詢我一般會(huì)用比較多工具、較有指導(dǎo)性,然后通常用2-4次的咨詢就結(jié)案。工作來(lái)源大多來(lái)自舊來(lái)訪者介紹,有一部分新來(lái)訪者來(lái)自演講、工作坊或是合作單位轉(zhuǎn)介,也有一些是透過(guò)網(wǎng)絡(luò)資訊找上我,按小時(shí)收費(fèi)。

網(wǎng)上怎么報(bào)考職業(yè)生涯規(guī)劃師證書(shū)

作為入行的敲門磚,考證是必要的,可是上網(wǎng)一搜,五花八門的證書(shū)良莠不齊,各種各樣的名稱讓人眼花繚亂。這個(gè)時(shí)候一定要看清,哪個(gè)證書(shū)的含金量高,對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展才會(huì)有幫助。 同時(shí),生涯規(guī)劃又不只是一次性消費(fèi)品。人們?cè)诓煌哪挲g段會(huì)有不同的生涯課題,只要存在著自我成長(zhǎng),就存在生涯課題。例如:在人們1-15歲,存在著親子關(guān)系的課題;15-18歲存在著考專業(yè)選擇的課題;18-22歲存在著學(xué)業(yè)規(guī)劃的課題;22-24歲存在著畢業(yè)、就業(yè)規(guī)劃的課題;22-35歲存在著職業(yè)發(fā)展的課題;28-45歲存在著生命愿景的課題;50-75歲存在著退休后老年規(guī)劃的課題等。