在哪報幼兒教師證(引擎優(yōu)選:2024已更新)
學前教育中心的轉(zhuǎn)移,世界發(fā)達*學前教育目標有一個明顯的變化,那就是由"智育中心"向注重整體發(fā)展方向轉(zhuǎn)變。美、日、蘇等國在冷戰(zhàn)和"知識爆炸"等因素的壓力下,都以高、新、難等原則進行中*課程改革,教學內(nèi)容逐級下放。
【幼兒園教師證報名條件是】;
*公民;擁護*共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度;無犯罪記錄。原則上應(yīng)具有《教師法》規(guī)定的幼兒教師學歷條件(應(yīng)當具有幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷),并應(yīng)符合本省確定并公布的學歷要求。應(yīng)屆在校生報考中*教師資格考試應(yīng)提供學校出具的在籍學習證明,具體如下:
1、有*國籍的公民。
2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),有良好的思想品德。
3、符合申請認定教師資格的體檢標準。有良好的身體素質(zhì),按照《教育部教師資格認定指導(dǎo)中心關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》要求及規(guī)定的標準和程序參加體格檢查,體檢結(jié)論為合格。
4、申請參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業(yè)生應(yīng)當具有幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)當具有大專畢業(yè)及以上學歷;
【幼兒教師的角色】
幼兒教師是幼兒情感的教育和輔導(dǎo)者,他們通過同理、接納、活動等方式幫助幼兒應(yīng)對不同情緒,鼓勵孩子們參加相應(yīng)活動,表達和宣泄情緒。他們還擔任引領(lǐng)者的角色,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)和解決問題。
幼兒教師是幼兒情感的教育和輔導(dǎo)者。面對幼兒的不同情緒,幼兒教師可以采取同理、接納、活動等方式加以應(yīng)對,鼓勵孩子們情緒的自然流露,鼓勵孩子們參加相應(yīng)活動表現(xiàn)、宣泄情緒。從啟發(fā)而非灌輸、引導(dǎo)而非教導(dǎo)的角度,來面對幼兒提出的各種問題,使幼兒能發(fā)揮個人潛能。
【2024年幼師證考試內(nèi)容】;
幼師資格證考試分為筆試和面試,其中筆試科目有兩個,分別是《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》。
《綜合素質(zhì)》主要考查申請教師資格證人員從事教師工作所必需的工作道德、教育法律法規(guī)、教師工作道德規(guī)范、文化素質(zhì)以及教師的根本才干。
2.《保教知識與能力》主要考查申請教師資格證人員所需具有的學前兒童教育的開展、學前教育原理和幼兒園教育的施行等根本常識。
各位園長:為落實*人民教育部令——第93號《幼兒園工作規(guī)程》已經(jīng)2015年12月14日第48次 部 長辦公會議審議通過,現(xiàn)予公布,自2016年3月1日起施行.第七章、第四十條幼兒園園長應(yīng)當符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定,并應(yīng)當具有《教師資格條例》規(guī)定的教師資格、具各大專以上學歷、有三年以上幼兒園工作經(jīng)歷和一定的組織管理能力,并取得幼兒園園長崗位培訓合格證書。幼兒園園長由舉辦者任命或者聘任,并報當?shù)刂鞴艿慕逃姓?備案。
保育員留意事項:在幼兒到校之前,保育員就應(yīng)該做好個人相關(guān)的衛(wèi)生工作,換上潔凈的工作服并消毒洗手。然后做好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,開窗通風,清潔門窗地板、桌椅玩具以及室外游戲用具。在幼兒戶外活動前,保育員應(yīng)幫助教師做好場所、器械的準備作業(yè)。為單個幼兒墊干毛巾、系鞋帶。輔導(dǎo)幼兒學習體育技能。午飯前,保育員要準備好飯前擦手毛巾,消毒餐桌。準備好飯菜,照料幼兒進餐。提示和輔導(dǎo)單個幼兒用餐。飯后拾掇餐具,清潔餐桌。午睡前保育員要開窗通風,收拾床鋪。組織幼兒脫衣睡覺,培養(yǎng)孩子的自理能力。幼兒午睡中堅持室內(nèi)空氣流通,保育員不離崗,留意培養(yǎng)幼兒正確睡姿。午睡后應(yīng)先關(guān)窗,照料幼兒穿衣,收拾床鋪被褥。在幼兒離校之后,保育員還要做好清潔消毒等收尾作業(yè)。