全 國關(guān)于幼兒園園長證國 家認(rèn)可
幼兒園醫(yī)是做什么的? 幼兒園醫(yī)是負(fù)責(zé)*幼兒園師生健康的專業(yè)人員。他們的主要職責(zé)包括以下幾個(gè)方面: 1. 進(jìn)行健康檢查:幼兒園醫(yī)會(huì)定期對(duì)幼兒進(jìn)行檢查,包括身高、體重、視力、聽力、口腔衛(wèi)生等方面的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理健康問題。 2. 預(yù)防和控制:幼兒園醫(yī)會(huì)根據(jù)幼兒園的特點(diǎn)和需求,開展各種預(yù)防和控制工作,如開展疫苗接種、傳染病監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生等,確保幼兒園師生的健康。 3. 提供服務(wù):幼兒園醫(yī)會(huì)為幼兒園師生提供基本的服務(wù),如輕微的感冒、發(fā)燒、等,同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)幼兒家長進(jìn)行家庭。 4. 健康教育和指導(dǎo):幼兒園醫(yī)會(huì)開展各種健康教育和指導(dǎo)活動(dòng),如飲食營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)鍛煉、個(gè)人衛(wèi)生等方面的教育和指導(dǎo),幫助幼兒園師生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。
區(qū)別于臨床的工作,幼兒園的工作重點(diǎn)主要集中在防保防面,我個(gè)人感覺更類似于公共衛(wèi)生,預(yù)防這一塊的,而我們也的確是受疾控*和各個(gè)社區(qū)的防保科管控的,不管學(xué)校和幼兒園的衛(wèi)生科也好室也好,并不是作為機(jī)構(gòu)存在的,所以在幼兒園做醫(yī)并不需要像臨床上那樣給孩子確診,給孩子,因?yàn)橛變簣@的。全 國關(guān)于幼兒園園長證國 家認(rèn)可
各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中,并在《家長園地》中,結(jié)合主題內(nèi)容適當(dāng)介紹一些科學(xué)育兒知識(shí)使家園同步,攜手教育幼兒使幼兒健康發(fā)展。在注重園內(nèi)外衛(wèi)生的同時(shí),注意有無不安全因素存在,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出并督促改正,不漏掉一個(gè)疑點(diǎn)。
在幼兒園工作中,大家覺得保 健是幼兒園里***的工作,她們只是負(fù)責(zé)幼兒的晨檢、健康檢查、進(jìn)行膳食分析評(píng)-價(jià)等,但在實(shí)際工作中,由于幼兒的年齡特點(diǎn),保育工作在幼兒園的分量很重。保 健不但要愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,而且要具有衛(wèi)生保 健的相關(guān)知識(shí)和技能,并應(yīng)協(xié)助,指導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保 健制度。指導(dǎo)、培訓(xùn)保教人員開展衛(wèi)生保 健工作。
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做好兒童的: 一:應(yīng)當(dāng)通過健康教育普及衛(wèi)生知識(shí),以兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣,提供合理膳食,加強(qiáng)體格鍛煉的兒童自身抵抗力; 二:要對(duì)貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性兒童進(jìn)行登記,督促家長及時(shí)復(fù)診 三:對(duì)先心病、、等兒童進(jìn)行食物過敏史登記,加強(qiáng)日常健康防護(hù); 四:也要兒童的心理行為,發(fā)現(xiàn)有心理行為問題的兒童及時(shí)告知家長進(jìn)行診療
考取幼兒園醫(yī)證價(jià)值和用處: 1、就業(yè)競爭力:持有幼兒園醫(yī)證可以您在幼兒園、托兒所和相關(guān)兒童機(jī)構(gòu)就業(yè)的競爭力。這是因?yàn)樵撟C書證明您具備了專業(yè)的兒童知識(shí)和技能,能夠勝任與兒童健康相關(guān)的工作。 2、擴(kuò)展職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì):幼兒園醫(yī)證為您擴(kuò)展了職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。您可以在幼兒園或相關(guān)機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼兒園、兒童健康顧問、兒童等職位。此外,您還可以參與兒童健康教育、兒童健康政策制定等領(lǐng)域的工作。 3、提供專業(yè)服務(wù):持有幼兒園醫(yī)證的人員可以為幼兒提供專業(yè)的健康和服務(wù)。您可以負(fù)責(zé)檢查兒童的健康狀況、疫苗接種、預(yù)防傳染病、提供緊急護(hù)理等,為兒童的健康保駕護(hù)航。 4、增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能:通過考取幼兒園醫(yī)證,您將深入學(xué)習(xí)和與兒童相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能。這將有助于您對(duì)兒童健康的理解和認(rèn)知,并能夠更好地應(yīng)對(duì)兒童健康和問題。全 國關(guān)于幼兒園園長證國 家認(rèn)可
"學(xué)"應(yīng)當(dāng)圍繞著"做","做"即是陶先生所說的"勞力上勞心",因此在教學(xué)工作中,教學(xué)做合一以"做"為基礎(chǔ),而"做"要圍繞著"勞力上勞心"來進(jìn)行。在教學(xué)課堂上要站在整體的角度去思考,課堂主題,引導(dǎo)課堂主旋律。
幼兒園醫(yī)要對(duì)每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行體檢,做好新生的健康登記,預(yù)防卡登記,負(fù)責(zé)登記各項(xiàng)保 健資料,處理幼兒突發(fā)事故等,工作繁瑣,但很重要,這需要幼兒園醫(yī)各方面自己的技能。
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