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1.藝考生要如何補(bǔ)習(xí)文化課

藝術(shù)類考生面臨著專業(yè)課和文化課的雙重壓力不僅比普通學(xué)生輕松，而且比普通考生壓力更大。作為一個(gè)藝術(shù)生很辛苦。想上一所好的藝術(shù)類*不僅要有扎實(shí)的專業(yè)課基礎(chǔ)還要有很高的文化課成績(jī)。比如清華美院中央美院，都是專業(yè)排名錄取然后文化課成績(jī)語文英語小線劃界。這些都要合格才能錄取。

2.藝考生文化課重要性

藝考生必須知道一種情況——藝考生高考的80%的失敗原因不是因?yàn)閷I(yè)課沒過關(guān)，而是因?yàn)槲幕n沒過關(guān)。當(dāng)眾多藝術(shù)生費(fèi)了很多精力與時(shí)間過了專業(yè)課這一關(guān)后卻顧此失彼文化課成績(jī)成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的*一道更難的門檻。一些志在央美國(guó)美中傳的藝術(shù)生復(fù)習(xí)一年又一年，大多是因?yàn)樗奈灏俜值奈幕n而擋道了。

3.針對(duì)性的進(jìn)行藝考生文化課補(bǔ)習(xí)

有的學(xué)校復(fù)習(xí)比較早，高三第1輪復(fù)習(xí)在考生結(jié)束?？己缶徒Y(jié)束了。藝術(shù)考生基本上很難跟得上原來學(xué)校的文化課復(fù)習(xí)。我們都知道校內(nèi)第1輪復(fù)習(xí)重在打基礎(chǔ)，進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，老師開始講一些重點(diǎn)難點(diǎn)，藝術(shù)生基礎(chǔ)差。這些知識(shí)難度是比較大的，那么怎么才能更有針對(duì)性的給藝考生進(jìn)行文化課的補(bǔ)習(xí)呢？這里小編建議藝術(shù)考生選擇專門針對(duì)美術(shù)考生文化課的培訓(xùn)學(xué)校，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

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4.藝考文化課怎么備考

復(fù)習(xí)要和老師保持同步。 美術(shù)考生在文化課復(fù)習(xí)階段一定要跟上老師的節(jié)奏，總結(jié)老師講過的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有不懂的地方隨時(shí)找老師請(qǐng)教和解決。并且自己多做相關(guān)題，達(dá)到鞏固。高考中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查占試卷的60%，這部分知識(shí)考生學(xué)習(xí)速度快，評(píng)分效果明顯。考生要學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇，有效利用時(shí)間在準(zhǔn)備專業(yè)課的同時(shí)，也要把文化課放在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，千萬不要把希望都寄托在接下來的三個(gè)月里。

5.藝術(shù)生的文化課與專業(yè)課一樣重要

一些藝術(shù)學(xué)生只重視藝術(shù)考試。他們認(rèn)為藝術(shù)統(tǒng)考的事實(shí)，只表明他們獲得了成為藝術(shù)學(xué)生的資格。能否拿到自己喜歡的學(xué)校的入場(chǎng)券，取決于藝術(shù)類學(xué)生的文化課成績(jī)。無論是級(jí)文化課程批次線，還是各校藝術(shù)類學(xué)生的獨(dú)立文化課程分?jǐn)?shù)線，都表明了對(duì)藝術(shù)類學(xué)生文化課程分?jǐn)?shù)的要求。如果藝術(shù)類學(xué)生未能達(dá)到文化課程分?jǐn)?shù)線的要求，無論專業(yè)分?jǐn)?shù)有多高，藝術(shù)類學(xué)生都不會(huì)被錄取。因此我們可以斷言，藝術(shù)學(xué)生的文化課程與藝術(shù)考試一樣重要。

6.藝術(shù)考生為何要補(bǔ)文化課成績(jī)

藝術(shù)類學(xué)生的文化課程基礎(chǔ)較差。有必要申請(qǐng)課程嗎？這是必要的，對(duì)于藝術(shù)類學(xué)生來說，文化課程是進(jìn)入高等學(xué)校的一大挑戰(zhàn)。因?yàn)樗囆g(shù)類學(xué)生之前一直專注于學(xué)習(xí)專業(yè)課程，長(zhǎng)期離開學(xué)校進(jìn)行專業(yè)課程強(qiáng)化培訓(xùn)，只有完成專業(yè)課程考試后才能開始復(fù)習(xí)文化課程，這導(dǎo)致了藝術(shù)類學(xué)生文化課程基礎(chǔ)薄弱、差的現(xiàn)象，因此藝術(shù)學(xué)生需要提前做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

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