語文:至少留出50分鐘時間寫作文

對語文考試來說,臨場發(fā)揮占有一定比重,但我們都清楚,沒有積累,何來發(fā)揮。我想這個月你可以把之前寫過的作文拿來出來再看看,用過的素材回憶整理一下,新素材可能用起來沒那么得心應(yīng)手。社會熱點(diǎn)是需要關(guān)注的,但其實(shí)真正整理起來也沒多少,一定要花點(diǎn)時間去做這件事。

之前聽一個學(xué)霸講過一個經(jīng)驗,他說,拿到卷子先看一下作文,不做過多思考,腦子里先有這么個事。然后再從頭答題,一套語文卷子就像是一部完整的樂曲,跟著節(jié)奏,等做完前面的題目,再來看作文,很快就有了思路。

一般來說,一篇作文至少要四個步驟:審題、構(gòu)思、選材和寫作。審題清楚,避免跑題;構(gòu)思一下你究竟要寫些啥,別寫到一半才發(fā)現(xiàn)思路不對;選材得靠一定的積累,如果說審題是靈魂,構(gòu)思是骨架的話,選材就是肉,寫作就是用你的筆造出來一個有血有肉的人。

按照經(jīng)驗來說,作文也不要留太多時間,50分鐘就足夠了。如果前面題目做完,時間還多,建議回頭去檢查,確認(rèn)前面的作答沒有失誤,再開始一心一意寫作。寫的時候也不要著急,所謂鳳頭、豬肚、豹尾,想表達(dá)一個意思也得斟酌一下怎么寫出來更好

到了*后的*沖刺階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個新的階段,為了能有更多的時間進(jìn)行總復(fù)習(xí),那么各科的節(jié)奏就會加快,任務(wù)就會加重,這樣就會使很多基礎(chǔ)不太扎實(shí)的學(xué)生感到非常困擾,跟不上新進(jìn)度,那么到了復(fù)習(xí)階段就會非常吃力。慢慢的自信心就會嚴(yán)重受挫,感到非常焦慮,力不從心,成績越學(xué)越差。那么武漢有沒有什么好的*沖刺培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以選擇呢?

藝軒教育優(yōu)勢:

1.六對一服務(wù):教學(xué)管理老師+學(xué)習(xí)規(guī)劃老師+考試?yán)蠋?班主任+心理輔導(dǎo)老師+課后輔導(dǎo)老師。全方位關(guān)注每個孩子的情況。

2.分層教學(xué):根據(jù)每個孩子學(xué)習(xí)情況采用不同教學(xué)模式和教學(xué)進(jìn)度,大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。我們教學(xué)所用資料講義都是*老師精心編寫,讓學(xué)生少走彎路,。

3.嚴(yán)格管理:每天到校后交手機(jī),課后有班主任陪同督促課后落實(shí),每天完成每天布置的任務(wù)方可離校。

模擬考試:沖刺班會定期組織模擬考試,以讓學(xué)生熟悉*的考試形式和時間限制,并幫 稿后會有專業(yè)老師給您回電幫助他們評估自己的考試水平。

重點(diǎn)突破:這些班級會特別關(guān)注學(xué)生可能存在的薄弱點(diǎn),提供專項輔導(dǎo)和講解,以幫 助學(xué)生克服難題。

武漢*沖刺班全托有什么好處?

1、武漢*沖刺全托班基本都采用小班授課的形式,每班的人數(shù)都限制在10人以內(nèi),這樣一來,授課老師就能夠顧及到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并且有利于營造積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。武漢*沖刺全托班還有專職班主任,不僅能夠幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活的諸多問題,并且還能夠及時跟家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,在短時間內(nèi)能夠快速提高學(xué)生的成績。

2、武漢*沖刺全托班的制定符合中學(xué)生的學(xué)習(xí)大綱,根據(jù)歷年*命題趨勢把握當(dāng)年的命題方向,從基礎(chǔ)講起,注重學(xué)習(xí)中的知識分解和歸類,課堂上老師重點(diǎn)講解知識,同時進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,從而能夠保證孩子取得優(yōu)異的成績。

那么,武漢*沖刺班全托有必要嗎?

其實(shí)參加全托*沖刺班對提高孩子的學(xué)習(xí)成績是很有幫助的,但是就是擔(dān)心孩子不能夠承受那么大的壓力,畢竟武漢*沖刺全托班價格還是比較高的,家長們需要做的就是,看孩子們的需求了,不要給孩子們太大的壓力,讓孩子們自己選擇。

詳細(xì)請咨詢:周老師1534224819