重磅來(lái)襲|蘇州比較有名的中醫(yī)師承培訓(xùn)班排名名單公布〔精選機(jī)構(gòu)一覽〕，最近聽(tīng)到比較熱門(mén)的就是蘇州中醫(yī)師承培訓(xùn) ，正好可以通過(guò)本文了解一下什么是中醫(yī)師承，中醫(yī)的前景如何，學(xué)中醫(yī)從哪里開(kāi)始，中醫(yī)在師承時(shí)都如何進(jìn)行，中醫(yī)愛(ài)好者可以合法行中醫(yī)，中醫(yī)師承考核通過(guò)發(fā)什么證書(shū) 。

1.什么是中醫(yī)師承

“中醫(yī)師承”顧名思義，就是找老師學(xué)習(xí)中醫(yī)，傳承中醫(yī)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)可以理解為拜師學(xué)藝，往深了說(shuō)是對(duì)中醫(yī)文化的傳承，是肩負(fù)著傳承責(zé)任的拜師學(xué)藝。中醫(yī)師承是中醫(yī)愛(ài)好者達(dá)成中醫(yī)執(zhí)業(yè)愿望的有效途徑。中域師承王老師表示，以師承方式進(jìn)行考核很符合現(xiàn)代中醫(yī)傳承發(fā)展的需要。因?yàn)樗鼮闆](méi)有科班背景，也沒(méi)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕一代熱愛(ài)中醫(yī)的人開(kāi)辟了道路。

2.中醫(yī)的前景如何

中醫(yī)的發(fā)展前景還是可以的，隨著人們生活水平的提高，醫(yī)學(xué)模式也在進(jìn)步，中醫(yī)講究天人合一，正好迎合現(xiàn)在的"自然—社會(huì)—心理"醫(yī)學(xué)模式，醫(yī)學(xué)發(fā)展也不再是頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳。中醫(yī)教育也在逐漸進(jìn)步，由傳統(tǒng)的師帶徒，到現(xiàn)在的中醫(yī)藥*，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，以后培養(yǎng)出來(lái)的都是綜合能力強(qiáng)的中醫(yī)人才。社會(huì)方面年輕人受眾也在逐漸增加，畢竟效果才是硬道理，隨著年輕人逐漸體會(huì)到中醫(yī)的療效，也會(huì)淡化網(wǎng)上低質(zhì)量言論的影響。整體來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)接受的多一些。

3.學(xué)中醫(yī)從哪里開(kāi)始

中醫(yī)是預(yù)防為主的經(jīng)驗(yàn)性*，強(qiáng)調(diào)人作為一個(gè)整體，靠自身各個(gè)系統(tǒng)的平衡、靠和外界環(huán)境（包括天氣季節(jié)等既中醫(yī)里的“天、地”等外加客觀因素、家庭、社會(huì)等環(huán)境如影響人的心、肝、志等因素）的協(xié)調(diào)和平衡，來(lái)達(dá)到一個(gè)和諧穩(wěn)定的狀態(tài)，即健康。建議從下里巴人的中醫(yī)書(shū)開(kāi)始入手，相對(duì)比較通俗易懂。在深?yuàn)W的，如黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒論，就是比較復(fù)雜、體系化的中醫(yī)書(shū)。

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4.中醫(yī)在師承時(shí)都如何進(jìn)行

師父在進(jìn)行師承時(shí)要求徒弟在進(jìn)行臨床時(shí)，要閱讀大量中醫(yī)典籍，才能培養(yǎng)出深厚的中醫(yī)理論根基。在這一過(guò)程中，師父也要言傳身教，傳授思想心得，將自己多年累積的臨證經(jīng)驗(yàn)都傳承給徒弟，讓徒弟少走彎路，且能節(jié)約下大量摸索經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間，快速將師父的診療特點(diǎn)繼承下來(lái)。師承之道將老一輩優(yōu)秀中醫(yī)醫(yī)師的思路和經(jīng)驗(yàn)繼承了下來(lái)，也能為中醫(yī)醫(yī)館培養(yǎng)后續(xù)中醫(yī)人才，是醫(yī)館里中務(wù)必需要重視并推行下去的管理之道。

5.中醫(yī)愛(ài)好者可以合法行中醫(yī)

中醫(yī)傳承至今，形成如今的中醫(yī)體系，和師承教育有著莫大的關(guān)系。正因如此，*在大力扶持中醫(yī)藥發(fā)展的同時(shí)，高度重視師承教育在中醫(yī)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用，這也為非中醫(yī)專(zhuān)業(yè)人員提供了走上中醫(yī)執(zhí)業(yè)之路的三大途徑：中醫(yī)師承、中醫(yī)確有專(zhuān)長(zhǎng)、中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師。其間名師名醫(yī)燦若星辰，學(xué)術(shù)流派為數(shù)眾多，學(xué)術(shù)思想廣為流傳，而造就名醫(yī)、樹(shù)立學(xué)派、豐富學(xué)術(shù)思想的本源來(lái)自于中醫(yī)的教育。

6.中醫(yī)師承考核通過(guò)發(fā)什么證書(shū)

考試合格者，由中醫(yī)藥主管*頒發(fā)中醫(yī)(專(zhuān)科)資格證書(shū)。中醫(yī)(專(zhuān)科)醫(yī)師實(shí)行醫(yī)師區(qū)域注冊(cè)管理。取得中醫(yī)(專(zhuān)科)醫(yī)師資格證書(shū)的人員，應(yīng)當(dāng)向擬執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)所在地的級(jí)以上地方中醫(yī)藥主管*申請(qǐng)注冊(cè)，注冊(cè)后取得中醫(yī)(專(zhuān)科)醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)。中醫(yī)(專(zhuān)科)醫(yī)師按照考試內(nèi)容進(jìn)行執(zhí)業(yè)注冊(cè)，執(zhí)業(yè)范圍包括其能夠運(yùn)用的中醫(yī)技術(shù)方法和具體治療疾病、證候的范圍。中醫(yī)(專(zhuān)科)醫(yī)師在其被考核的行政區(qū)域內(nèi)執(zhí)業(yè)。交叉執(zhí)業(yè)的中醫(yī)(專(zhuān)科)醫(yī)師必須經(jīng)當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)藥主管*批準(zhǔn)注冊(cè)。取得中醫(yī)(專(zhuān)科)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書(shū)的人員，可以以個(gè)人執(zhí)業(yè)形式或者在注冊(cè)執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)。

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