注意力訓(xùn)練師證培訓(xùn)對象 兒童教育工作者 兒童潛能師 感統(tǒng)訓(xùn)練師 幼兒園和* 心理工作者 早教 特教和師 托育托輔 好學(xué)的家長

專注力訓(xùn)練師報(bào)考入口專注力訓(xùn)練師證當(dāng)?shù)?申請報(bào)考 全 國報(bào)考中心入口開啟,報(bào)名條件不嚴(yán),企業(yè)培訓(xùn)師證 報(bào)名時(shí)間:每月15號(hào)截止報(bào)考 每月均可報(bào)考 報(bào)考費(fèi)用低1500左右,隨時(shí)報(bào)名,詳細(xì)請加微信。

感統(tǒng)訓(xùn)練是基于兒童自身基礎(chǔ)感統(tǒng)條件情況下,有針對性地進(jìn)行加強(qiáng)或孩子的感覺統(tǒng)合能力。感覺統(tǒng)合是大腦與相互協(xié)調(diào),做出自適應(yīng)反應(yīng)的;我們有視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、前庭和本體覺七大感知,它們負(fù)責(zé)接收外界事物給予的信息,并通過前庭覺,終反饋給大腦進(jìn)行處理。如感覺統(tǒng)合能力差,就會(huì)出現(xiàn)專注力差、語言發(fā)育遲緩、運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)、社交能力差、情緒控制能力差等。

專注力訓(xùn)練師證報(bào)考條件:(不符合可協(xié)調(diào))
1、初級(jí)。初級(jí)證書只要年滿18周歲,*以上就可以報(bào)考了。
2、中級(jí)。中級(jí)證書需要年滿18周歲,同時(shí)具備高中以上,工作年限滿2年可以報(bào)名參加。
3、。證書需要年滿20周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年,過競賽一等獎(jiǎng)可以報(bào)名參加。

專注力訓(xùn)練師報(bào)考入口

孩子的,建立孩子的自信心,為學(xué)習(xí)能力建立基礎(chǔ)。感覺統(tǒng)合,指大腦對前庭覺、觸覺、本體覺、視聽覺以及嗅覺等由多種感覺傳入的感覺信息進(jìn)行識(shí)別、分類、解釋和整合,并依據(jù)既往,對做出適應(yīng)性反應(yīng)。也就是說,我們?nèi)粘Ｉ睢W(xué)習(xí)時(shí)做出的反應(yīng)其實(shí)是受到感覺統(tǒng)合的影響。:關(guān)于2023年感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證報(bào)考須知及報(bào)考費(fèi)用孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)包括前庭失調(diào)、視聽覺失調(diào)、本體感失調(diào)、觸覺、固有平衡感失調(diào)、左右腦平衡失調(diào),因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)可以通過干預(yù)配合感統(tǒng)訓(xùn)練可以糾正,因此,感統(tǒng)失調(diào)并不是一種真正意義上的病癥。

專注力訓(xùn)練師證招生對象
(1)對注意力項(xiàng)目意向引入者、期望轉(zhuǎn)型、想要危機(jī)中尋機(jī)來核心競爭力的教育者;
(2)年滿18周歲以上;
(3)心理、心理師、從事青少年行為矯正的醫(yī)務(wù)人員;
(4)想要通過學(xué)習(xí)注意力師訓(xùn)課程,子女素質(zhì)能力的智慧家長;
(5)希望自己競爭優(yōu)勢的在校或已的中職、高等院校*生。 

報(bào)考注意力訓(xùn)練指導(dǎo)師證有什么用 1、有個(gè)注意力訓(xùn)練師證書可以快速入行; 2、注意力訓(xùn)練師證書可以幫助我們找工作,在面試的時(shí)候能作為能力的佐證; 3、已經(jīng)從事注意力訓(xùn)練師工作的,拿到證書后會(huì)有升職的機(jī)會(huì); 4、拿到證書也能自己。

注意力問題在家長的眼中就是孩子坐不住,不愿學(xué)。但是在注意力訓(xùn)練師的眼中他們可能是控制行為的能力,視覺能力,協(xié)調(diào)能力等等能力的不足而已。因此專業(yè)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)對很重要,這些技能可以幫助更的判斷孩子的情況,找到更適合的訓(xùn)練孩子。

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